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115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：英文科#138758(7題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：生物科#138756(34題)

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰公民與社會科#138755(12題)

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育科#138754(10題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：資訊科技概論科#138750(40題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、 運輸業務：英文#138741(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、 運輸業務：國文#138740(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#138739(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通 安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#138738(50題)

115年 - 115-1 國立嘉義高級中學_教師甄選試題：地理科#138737(9題)

複選題4. 標定二鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶液的步驟如下： (1) 稱二鉻酸鉀約5克，加水稀釋成1公升。 (2) 將二鉻酸鉀溶液置入滴定管中。 (3) 稱硫酸銨鐵(II)(Fe(NH4)2(SO4)2‧6H2O)約0.5~0.6克，置於錐形瓶中。 (4) 量取1M硫酸溶液100毫升，倒入錐形瓶中使硫酸銨鐵(II)溶解，加入5滴二苯胺磺酸鈉指示劑，混合均勻，立即用二鉻酸鉀滴定，以求滴定終點。 (5) 重複(2)~(4)步驟，以二次結果平均，作為二鉻酸鉀溶液的當量濃度。 則下列相關敘述，哪些正確？ (A)二鉻酸鉀與硫酸銨鐵(II)反應的離子方程式(化成最簡整數)係數總和為35 (B)稱二鉻酸鉀時，使用小數點以下一位數的天平與使用小數點以下二位數的天平所得實驗結果之精密度相同 (C)以量筒或以吸液管量取100毫升硫酸溶液，所得實驗結果一樣 (D)加入5滴或6滴二苯胺磺酸鈉指示劑，對實驗結果不會有影響 (E)本實驗二苯胺磺酸鈉當指示劑的原理是，二苯胺磺酸鈉當氧化劑

複選題3. 取下列各物質分別加入KMnO4酸性溶液時，那些能使KMnO4的紫色消失？ (A)C2H5OH (B)C2H4 (C)果糖 (D)甲酸異丙酯 (E)KI

複選題2. 在定溫下將N2O4與NO2之混合氣體注入2升之密閉容器中使達平衡狀態。N2O4能吸收紫外光，而NO2能吸收可見光，分解反應 N2O4⇌2NO2，下列各項敘述何者正確？ (A)此物系之顏色隨加壓而變淺 (B)分解反應之平衡常數隨溫度之升高而增大 (C)N2O4生成反應速率隨溫度之升高而減小 (D)添加N2O4後可促使平衡常數增大 (E)此物系之顏色隨溫度之升高而加深

(3)18.6克的苯胺和18.6克乙醯氯以及足夠量的鹼進行乙醯化反應，假設反應完全，最多可製得多少克乙醯胺苯？(3分)

(2)假設硝化反應和還原反應的產率分別為70％和90％，欲製得58.59克苯胺，至少需要多少克的苯？(3分)

(1)試以平衡化學方程式表示以上三個化學反應。(各2分)

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26.The actress feels very delighted and ________ to be able to work with some of the most talented and world-renowned directors. (A)impoverished (B)depressed (C)frustrated (D)privileged

複選題57 According to the passage, which of the following can be inferred about implicit bias? (A) Racist incidents involve a certain level of implicit bias. (B) People are barely aware of having implicit bias. (C) Corporations have also commanded implicit bias. (D) The US police avoid fixing unpleasant situations.

58 Which of the following best describes the organization of the information in the passage? (A) Comparison-Contrast. (B) Process Analysis. (C) Cause and Effect. (D) Simple Listing.

25.某天開同學會大家在閒聊，在偏鄉幼兒園服務的陳老師說許多家庭都屬隔代教養，又 文化刺激不足，所以我現在每天都要幼兒背一些生字，且每週要看一本繪本；王老師說 目前原鄉幼兒對於原鄉文化認同不足，所以我上課時會融入族語，另更設計文化課程， 請問陳老師及王老師比較符合下列何者主義？ (A)陳老師-永恆主義、王老師-重建主義 (B)陳老師-精粹主義、王老師-重建主義 (C)陳老師-精粹主義、王老師-進步主義 (D)陳老師-永恆主義、王老師-進步主義 

52.依簡易人壽保險法規定，下列敘述何者錯誤？ (A)要保人在保險契約滿期前，除保險契約另有約定外，得指定或變更受益人 (B)要保人為不實之說明，足以變更保險人對於危險之估計者，保險人得解除保險契約 (C)簡易人壽保險之保險人，對於保險費，不得以訴訟請求支付 (D)要保人得隨時向保險人聲明終止保險契約；其終止效力，溯及既往

4. 下列選項「詩句與作者」的對應，何者正確？(A)商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花：杜牧(B)無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來：李白(C)勸君更進一杯酒，西出陽關無故人：杜甫(D)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天：王維