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115年 - 115 初等考試_圖書資訊管理：中文圖書分類編目大意#136695(50題)

115年 - 115 初等考試_人事行政：人事行政大意#136694(50題)

115年 - 115 初等考試_財稅行政：稅務法規大意#136693(50題)

115年 - 115 初等考試_財稅行政：財政學大意#136692(50題)

115年 - 115 初等考試_會計：會計審計法規大意#136691(50題)

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育學大意#136690(50題)

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育法規大意#136689(50題)

115年 - 115 初等考試_勞工行政：勞工行政與勞工法規大意#136688(50題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社會工作大意#136687(50題)

115年 - 115 初等考試_戶政：戶籍法規大意#136686(50題)

25.正常化熱處理須先把鋼料加熱到高溫使組織變為 (A)雪明碳鐵 (B)沃斯田鐵 (C)麻田散鐵 (D)波來鐵

24.液壓千斤頂是利用何種原理所設計？ (A)巴斯卡原理 (B)文氏管原理 (C)虹吸管原理 (D)慣性原理

23.下列何者不是沖切時造成毛邊太大之原因？ (A)模具刃口損鈍 (B)模具安裝不當 (C)上下模間隙太大 (D)躲避角太小

27. 鍵角比較，請由大到小排列，全對才給分:NO2、NO2+、NO2-、NO3-、O3、SiO2(O-Si-O)、P4、SO2、SO3、SO32-、ClO3-

26. 晶格能(U0)是由氣體離子形成固體離子時，伴隨者的標準熱之變化，就是：M+(g) + X-(g) → MX(s)，此反應永遠是放熱反應，因此U0總是為負值。晶格能不能直接測量，但可利用某些反應熱數據間接求得。其中最出名的即是Born-Haber循環。現有熱力學數據如下（所有能量單位均為kJ/mol）： 畫出CaO(s)的Born-Haber循環，並求出CaO(s)的晶格能為何？

25. 速率常數k與活化能Ea(J/mol)的關係可表示為：k = c × 2-[Ea/(5.76T)]，c為常數，T為絕對溫度。若有一化學反應，在500 K時加入某催化劑，其反應速率增快為未催化時的32倍，則此催化劑造成之活化能降低多少kJ/mol？

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27. 下列何者不是《一百零二學年至一百零六學年幼兒園基礎評 鑑指標》的細項？ (A)每學期應至少實施一次全園環境消毒，並留有紀錄 (B)每學期應至少召開一次全園性教保活動課程發展會議 (C)每學期應至少測量一次幼兒身高及體重，並留有紀錄 (D)每班之活動室應設置三種以上學習區(角落)

37.下列關於神經發展治療（NDT）策略的敘述，何者錯誤？ (A)強調動作執行的正確性 (B)治療過程中可利用RIP（reflex inhibiting patterns）的手法 (C)可利用關鍵點控制（key points of control）來影響個案的動作 (D)治療之初就應強調類化到日常生活

複選題17 警察人員執行職務時依法得使用警械。下列敘述何者錯誤？ (A)為避免非常變故，維持社會治安，警察於必要時得併使用警銬、瓦斯槍或警棍 (B)警察機關配備警械種類及規格表之訂定，係針對警械使用之細節性及技術性事項所為之行政規則 (C)服務於臺北市中正一分局警察役役男在執行集會、遊行勤務時，擅自使用未經警察機關配發瓦 斯槍致使參與遊行群眾及路人受傷時，依法應由臺北市政府對於受傷民眾支付醫療費、慰撫金、 補償金或喪葬費 (D)當警察違法使用警械致人民受有財產損失時，受害人民經與賠償義務機關進行協議不成後，依 法應向普通法院提起國家賠償訴訟

37. 哲哲的個子矮瘦，膽子很小，在幼兒園常常表現出高攻擊、高衝動、高焦慮的行為，他的 警覺性也很高，不太相信他人。老師暸解哲哲的家庭背景，知道這是創傷後壓力症候群現象。哲哲經常面臨壓力，會導致他的身體長期高量分泌下列哪一種賀爾蒙？ (A) 多巴胺(dopamine) (B) 皮脂酮(cortisol) (C) 血清素(serotonin) (D) 睪丸酮(testosterone)

23. 某機關辦理工程採購之驗收，小陳奉派擔任會驗人員，下列有關會驗人員的敘述何者有誤？ (A)為設計、監造、承辦採購單位人員 (B)會同決定履約結果不符時之處置 (C)為接管或使用機關人員 (D)會同抽查驗核廠商履約結果是否與契約不符

5.乙生請教老師：「老師，我已經很努力的把課本從頭到尾讀了幾遍，也把過去的小考考卷重寫一遍，還是沒考好。我該怎麼辦？」依據後設認知的觀點，指出一項乙生的問題，並建議一項可改善該問題的研讀策略。