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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:電子科/資訊科#139205(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:資料處理科#139204(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:音樂科#139203(43題)
115年 - 115 宜蘭縣公立幼兒園契約進用教保員甄選初(筆)試:教保概論與教保活動設計#139202(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:地理科#139201(25題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:健康與護理科#139200(31題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中歷史科#139199(8題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:表演藝術科#139198(41題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:地球科學科#139197(44題)
115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試:特教科#139196(23題)
最新試題
25.正常化熱處理須先把鋼料加熱到高溫使組織變為 (A)雪明碳鐵 (B)沃斯田鐵 (C)麻田散鐵 (D)波來鐵
24.液壓千斤頂是利用何種原理所設計? (A)巴斯卡原理 (B)文氏管原理 (C)虹吸管原理 (D)慣性原理
23.下列何者不是沖切時造成毛邊太大之原因? (A)模具刃口損鈍 (B)模具安裝不當 (C)上下模間隙太大 (D)躲避角太小
最新申論題
27. 鍵角比較,請由大到小排列,全對才給分:NO2、NO2+、NO2-、NO3-、O3、SiO2(O-Si-O)、P4、SO2、SO3、SO32-、ClO3-
26. 晶格能(U0)是由氣體離子形成固體離子時,伴隨者的標準熱之變化,就是:M+(g) + X-(g) → MX(s),此反應永遠是放熱反應,因此U0總是為負值。晶格能不能直接測量,但可利用某些反應熱數據間接求得。其中最出名的即是Born-Haber循環。現有熱力學數據如下(所有能量單位均為kJ/mol): 畫出CaO(s)的Born-Haber循環,並求出CaO(s)的晶格能為何?
25. 速率常數k與活化能Ea(J/mol)的關係可表示為:k = c × 2-[Ea/(5.76T)],c為常數,T為絕對溫度。若有一化學反應,在500 K時加入某催化劑,其反應速率增快為未催化時的32倍,則此催化劑造成之活化能降低多少kJ/mol?
最新課程
化學教師甄選題目匯總
講師:
Kai
簡介:
課程目的: 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總,以幫助其有效備考並在甄選考試...
幼兒教育及照顧法
講師:
Mark
簡介:
介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
師資培育法
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Mark
簡介:
何謂師資培育法 何謂師資培育生
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國際貿易的意義
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所得分配不均度的測量更新版
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羅倫茲曲線吉尼係數 最高最低所得組倍數,也稱大島指數
女性主義學派的分類
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常常搞混,所以做了這個表,希望可以幫到大家一起上岸
最新討論
6 依都市計畫法之規定,關於都市計畫之變更,下列敘述何者正確? (A)都市計畫之變更,如直接限制一定區域人民之權利者,則其性質即屬公法上之觀念通知 (B)都市計畫之變更屬法規性質,並非行政處分,都市計畫個別變更範圍外之人民,如因都市計畫 個別變更致其權利或法律上利益受侵害時,無法提起行政訴訟以資救濟 (C)為適應國防或經濟發展之需要而變更都市計畫時,應以通盤檢討變更之方式辦理 (D)為避免重大災害之發生而變更都市計畫時,應以個案迅行變更之方式辦理
7 依非都市土地使用管制規則規定,關於區域計畫擬定機關核發開發許可後,直轄市或縣(市)政 府應報經區域計畫擬定機關廢止原開發許可之情形,下列敘述何者錯誤? (A)興辦事業計畫經目的事業主管機關廢止或依法失其效力、整地排水計畫之核准經直轄市或縣 (市)政府廢止或水土保持計畫之核准經水土保持主管機關廢止或依法失其效力 (B)申請人自行申請廢止 (C)與水源供應、鄰近之交通設施、排水系統、電力、電信及垃圾處理等公共設施及公用設備服務 未能相互配合者 (D)違反核定之土地使用計畫、目的事業或環境影響評估等相關法規,經該管主管機關提出要求處 分並經限期改善而未改善
48.下列各組「」內的字義,何者前後相同? (A)零落「殆」盡 / 思而不學則「殆」 (B)形「容」枯槁 / 女為悅己者「容」 (C)黃花岡之「役」/ 非以「役」民而已也 (D)道聽「塗」說 /「塗」之人可以為禹。
41. 某運算放大器,若其差模增益 Ad=2✖104,共模增益 Ac=20,則其共模拒斥比(CMRR)值為何? (A)20 dB (B)40 dB (C)60 dB (D)80 dB
43. 學生進行二個BJT放大電路實驗,示波器輸入耦合設定於AC檔位、波形反相(INV)功能為關閉(OFF)且適當地設定測試棒衰減比,若測得輸入 vi(t) 與輸出vo(t) 信號如圖(二十六)(a)及(b)所示,則下列敘述何者正確? (A)(a)為共集極、(b)為共射極實驗波形 (B)(a)為共基極、(b)為共集極實驗波形 (C)(a)為共射極、(b)為共基極實驗波形 (D)(a)為共基極、(b)為共射極實驗波形
45. 如圖(二十八)所示音訊放大電路,若調整電阻R,測得VAB=2.5V及 VC=6V,則電晶體β值為何? (A)125 (B)110 (C)99 (D)80