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人壽保險管理學會◆保險法規

郵局◆人身保險概論

郵局◆人身保險核保理論與實務

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：物理科#138454(31題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：電子學#138452(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：基本電學#138451(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科：數位邏輯設計#138449(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科：電工機械#138443(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：英文科#138441(22題)

115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科：高中職特殊教育專業知能#138440(24題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：體育科#138438(24題)

25.正常化熱處理須先把鋼料加熱到高溫使組織變為 (A)雪明碳鐵 (B)沃斯田鐵 (C)麻田散鐵 (D)波來鐵

24.液壓千斤頂是利用何種原理所設計？ (A)巴斯卡原理 (B)文氏管原理 (C)虹吸管原理 (D)慣性原理

23.下列何者不是沖切時造成毛邊太大之原因？ (A)模具刃口損鈍 (B)模具安裝不當 (C)上下模間隙太大 (D)躲避角太小

四、小花是一名疑似網路成癮的五年級學生，常常會違反規定上課偷使用手機，導致在課堂上的學習落後，而手機被收走之後，也會出現難以忍受的戒斷症狀，會一直干擾上課的同學，造成許多家長投訴，導師也非常為難。導師若堅守規則小花會干擾其他同學，但是放鬆規則又不想讓小花一直沉迷於網路遊戲。如果你是該校的輔導教師，你若進行家 長諮詢和導師諮詢「分別」的重點為何？理由又是什麼？

三、小六學生真真最近在校上課注意力不集中、作業延遲繳交，並出現輕微的攻擊行為。導師反映該生在家庭中面臨父母離異的情況，影響其情緒與行為表現。請說明你作為專任輔導教師，將如何運用系統觀點與生態模式進行評估與協助，並提出具體輔導策略。

二、小美是位中年級資源班的孩子，語言表達較同年齡的弱，但她非常活潑開朗，喜歡交朋友，可是她常常會亂動別人的東西、對別人裝鬼臉、故意用肢體反擊別人，所以班上同學常常跟她有衝突，因此她沒有什麼朋友，於是導師跟家長都很困擾，來向輔導老師你求助，你會怎麼看待小美的問題，如何進行評估診斷與介入輔導?

學測英文考前攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「學測英文」內容相同，只差別在展現方式不同，請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...

108課綱【必修地科】

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：本課程供大家深入學習地球科學使用，若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義，雖以必修地科為基本...

社工師國考備考指南

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【社工師國考重點整理】 A4大小印刷，字體14舒服順眼，皆為本人詳讀考古題精華，熟悉考古題之後把各科必讀...

民營化

描述：民營化

史賓塞~心智圖

描述：介紹史賓塞的教育理念與思想

幼兒園及分班設施常考整理

描述：心智圖呈現常考之幼兒園及分班設施規定

15.依據專業特質理論，下列哪一項屬於教師專業的特質？ (A)健康的人生觀 (B)規範的倫理信條 (C)強烈的成就動機 (D)良好的人際關係

51.下列何種生藥成分之結構具有internal peroxide linkage？ (A)forskolin (B)artemisinin (C)santonin (D)parthenolide

19 下列何種情況，當事人間不得主張不當得利之返還？ (A)甲積欠乙 5 萬元，不知其妻丙已為清償，仍向乙為給付 (B)丁誤以為其未成年之子戊毀損鄰居己之機車，遂對己為損害賠償 (C)庚於建築房屋時非因故意或重大過失逾越地界，占用鄰人辛之土地，惟 辛知其越界而未即時異議 (D)壬給付買賣價金予癸，惟壬與癸間之買賣契約被撤銷

20 下列何種情形，甲得依不當得利之法律關係，向乙請求返還其所交付之金 錢？ (A)甲因先前向乙借款，於乙依民法規定免除該債務後，甲雖明知債務已消 滅仍交付清償 (B)甲為清償因賭博所生之債務，而向乙交付約定之款項 (C)甲之父住院期間受好友乙照顧，甲為感念其辛勞，雖法律上無義務，仍 致贈乙紅包 (D)甲於臨櫃匯款時，因誤填帳號，致將應支付給丙之貨款誤轉入乙之帳戶

27. (A) ontological (B) venerable (C) versatile (D) empathetic

28. (A) vibrant (B) ornamental (C) oblivious (D) obsessive