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航海學大意與輪機學大意

社會工作與社會福利

親職教育

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：貨幣銀行學#138831(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#138830(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：土地政策#138829(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：不動產估價#138828(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：園藝學#138827(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：果樹學與蔬菜學#138826(9題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程：輪機當值大意#138825(50題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程：輪機工程大意（包括柴油機大意與輔機大意）#138824(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：政治學#138823(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：公共政策#138822(4題)

40. What is the sum of the geometric and optical isomers that the complex ion \([Co(en)_2Cl_2]^{2+}\) exhibits? (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 (E)4

39. Within the halogen family, as atomic number increases, (A)Ionic radius decreases. (B)Covalent atomic radius increases. (C)Melting point decreases. (D)Electronegativity increases. (E)None of the above

38. The molar mass of a solid as determined by freezing point depression is 10% higher than the true molar mass. Which of the following experimental errors could not account for this discrepancy? (A)Not all the solid was dissolved. (B)More than the recorded amount of solvent was pipetted into the solution. (C)The solid dissociated slightly into two particles when it dissolved. (D)Some solid was left on the weighing paper. (E)Before the solution was prepared, the container was rinsed with solvent and not dried.

(7)

(b) According to Quantum Mechanics, draw the atomic structure of a neutral atom with five electrons. (10%)

2. (a) Write down Maxwell equations of Electromagnetic theorem and describe their physical significance.

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑

講師：英小晨

簡介：【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...

酗酒會降低體內鎂

描述：乙醇會引起暫時性尿鎂流失。 如在戒酒期間，除了血鎂下降之外還伴隨著急性低血磷症和急性低血鉀症。 在大...

精氨酸

描述：精胺酸功能： １是內生性一氧化氮信號路徑的直接受質 ２影響荷爾蒙的釋放、核酸形成、血管功能調控、免疫系...

限制胺基酸 豆類 Met 其他Lys

描述：黃豆：methionine 白米：lysine 葵花子：lysine 腰果：lysine 玉米： 色胺酸 tryptophan lysine 舉例...

5.下列哪一個諮商學派認為未竟事務(unfinished business)會對個體造成無法預期的情緒 干擾，因而影響與他人的互動？ (A)現實治療 (B)完形治療 (C)認知治療 (D)存在主義治療

22 噹噹幼兒園各班老師在日常生活中，融入數概念的作法，下列何者最適合？ (A) 幼班老師：配對 - 午餐吃完後自己到點心桌拿 2 顆葡萄，1 顆小番茄 (B) 小班老師：分類 - 男生拿藍色桶子，女生拿紅色桶子，我們去菜園澆水 (C) 中班老師：唱數 - 老師要準備說故事！ 你們從 1 數到 100，就開始 (D) 大班老師：基數 - 點名啦！今天的小老師請幫忙數數有幾位小朋友？

30. 依據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論點，以下排列順序何者正確？甲、老師希望我們做一個善良的人，所以我會對每個人都很友善乙、就算我認為班規不是很合理，但我也會乖乖遵守丙、如果別人對我好，我就會對他好丁、是非善惡的評斷標準，取決於個人的良心(A) 丙甲乙丁 (B) 甲乙丙丁 (C) 丙甲丁乙 (D) 甲丙乙丁

6.下列何者不位於視網膜到大腦皮質的視覺傳導路徑（visual pathway）上？(A)外側膝狀體（lateral geniculate body） (B)視徑（optic tract） (C)上丘（superior colliculus） (D)視神經（optic nerve）

14 依地方制度法規定，直轄市、縣（市）政府對於直轄市、縣（市）議會之 決議案拖延不執行或執行不當，議會除請直轄市政府或縣（市）政府前來 說明理由之外，尚可採行下列何作為？ (A)發動罷免直轄市、縣（市）長 (B)提案訴諸選民複決或公投譴責 (C)直轄市議會報請行政院，縣（市）議會報請內政部，邀集各有關機關協 商解決 (D)報請立法院出面邀集各有關機關協商解決

15 中央與地方之權限，除憲法已明定列舉之事項外，如有未列舉之事項，其 事務權限歸屬於下列何者？ (A)中央 (B)直轄市 (C)縣 (D)視事務之性質而定