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115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 04：貯存 51-83（2026/01/13 更新）#136820(33題)

115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 04：貯存 1-50（2026/01/13 更新）#136819(50題)

115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 03：前處理 51-79（2026/01/13 更新）#136818(29題)

115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 03：前處理 1-50（2026/01/13 更新）#136817(50題)

115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 02：選材(採購與驗收) 51-118（2026/01/13 更新）#136816(68題)

115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 02：選材(採購與驗收) 1-50（2026/01/13 更新）#136815(50題)

115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 01：認識食材 151-195（2026/01/13 更新）#136814(45題)

115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 01：認識食材 101-150（2026/01/13 更新）#136813(50題)

115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 01：認識食材 51-100（2026/01/13 更新）#136812(50題)

115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 01：認識食材 1-50（2026/01/13 更新）#136811(50題)

50. 若要計算汽車可再行駛里程， 空格三 最適合填入下列哪一個運算式？ (A) avgKmPerL/fuelRemainL (B) fuelRemainL/ avgKmPerL (C) avgKmPerL+fuelRemainL (D) avgKmPerL*fuelRemainL

49. LightControlB ( ) 函式使用變數 doorCounter 計算共有幾個車門是開啟狀態，當一個 ( 含 ) 以上車門開啟就印出「車內燈亮」。 空格二 填入下列哪一個敘述達成此功能？ (A) 0 (B) 1 (C) FL+FR+RL+RR (D) FL？FR？RL？RR

48. LightControlA()函式的功能為只要任一車門開啟，就印出「車內燈亮」。 空格一 最適合 填入下列哪一個布林條件式達成此功能？ (A) FL // FR // RL // RR (B) FL and FR and RL and RR (C) FL==1 ||FR==1||RL==1||RR==1 (D) FL==1&&FR==1&&RL==1&&RR==1

四、以下為丙生的個別化教育計畫能力現況：請根據能力現況資料，為丙生擬定個別化教育計畫之需求評估項目，包含優弱勢分析(5%)、學生障礙狀況對其在普通班級或融合情境適應的影響(5%)、學習需求(10%)、相 關服務與支持策略需求(10%)。

三、乙生是即將入學之高一新生，持有教育局核發之情緒障礙特教鑑定證明，情緒起伏大，容易與周遭的人發生言語或肢體衝突；平日由祖父母照顧，但因祖父母工作繁重，無法帶領個案穩定就醫，且顯少參與學校會議，國中時每日到校時間不穩定，經常有遲到或缺曠的情形，並曾發生多起與同儕互毆、攻擊教師與學務處人員的事件，甚至有攜帶刀 械的紀錄，若您即將擔任大華的個案管理教師，請參考本校之環境、行政、教師或優其他勢資源，從特殊教育學生轉銜(5%)、融合教育校園營造(5%)、特教生情緒行為問 題預防(5%)及嚴重情緒行為問題緊急應變(5%)四個層面，規劃學校可預先進行之 準備。

二、甲生為高二身體病弱學生，第一學期因為學習成就低落、大量缺課，導致國文、英文學、數學、物理、化學科均不及格，於期末訂定個別化教育計畫會議時，家長擔心影響大偉取得畢業證書，要求學校必須將各科及格成績降至 20 分，或是改成繳交書面報告替代，然而學科任課教師認為上述要求於法無據，討論過程僵持不下，請以十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範及特殊教育相關法規為基礎，分析可行之作法(25%)。

【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大社工系及法律系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

【社工師考試】社會工作研究方法｜考試重點｜答題技巧

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調劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

2-3(會考)所有格代名詞功用和代名詞it的用法

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元二:代名詞Pronouns

描述：2-3 講義與影片兩大教學重點內容:主題三  所有格代名詞功用主題四  代名詞It的用法勵志小語: 偉...

外幣業務概述

描述：外幣業務概述

國外匯兌

描述：國外匯兌 外匯業務 現鈔與旅行支票

33. 學校領導重視參與、分享、協作，而不強調權力關係，以提高領導效果。此一領導作為是屬於下列哪一種領導取 向？ (A) 轉型領導 (B) 分佈領導 (C) 權變領導 (D) 道德領導

20. 代表性的實做測試是哪兩項？前者適用於例行性的工作，後者則適用於甄選管理人才。 (A)工作計畫與工作日誌 (B)工作抽樣(Work Sampling)和評量中心(Assessment Centers) (C)工作範圍與工作評估 (D)面談與考試

20 下列何者非屬訴願先行程序？ (A)課稅處分之申請復查程序 (B)商標註冊之異議程序 (C)全民健康保險爭議審議程序 (D)政府採購申訴審議委員會申訴程序

21 訴願審議委員會於審理後認為訴願人之主張有理由者，不得為下列何種決定？ (A)單純撤銷原行政處分之全部或一部 (B)撤銷原行政處分並發回原行政處分機關另為處分 (C)撤銷原行政處分並逕為變更之決定 (D)以不受理之方式駁回之

15.______性創新之概念，係指產品、服務或流程上的創新，顛覆現有的市場競爭模式與遊戲規則，有利於市場新進者挑戰現有市場在位者。

一、甲商店為提升營業金額，自 X0 年 10 月推出拿點數換贈品活動。顧客每購買一件商品即可獲得 1 點數，每件商品售價$200，成本$160。 自 X1 年初起至 X1 年年底止，凡累積 5 點即可自 X1 年起兌換文具 一組，該文具組之單獨售價為$150，成本$120。甲商店 X0 年第 4 季 之營業金額為$1,000,000，共發出點數 5,000 點，甲商店預估將有 70% 點數可被兌換。甲商店在 X1 年第 2 季末評估顧客兌換贈品情況，預估該活動之點數兌換比率將提高至 85%。X1 年第 1 季、第 2 季及第 3 季實際兌換文具之點數分別為 2,500 點、1,000 點及 650 點。試作：甲商店自 X0 年第 4 季至 X1 年第 3 季，各季之相關分錄。 （答案四捨五入至元）（10 分）