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最新科目
技師◆織物整理工程
1.結構學(混凝土、鋼結構);2.土壤力學;3.建築管理
技師◆基礎工程與設計
最新試卷
115年 - 115 宜蘭縣公立幼兒園契約進用教保員甄選初(筆)試:教保概論與教保活動設計#139202(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:地理科#139201(25題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:健康與護理科#139200(31題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中歷史科#139199(8題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:表演藝術科#139198(41題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:地球科學科#139197(44題)
115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試:特教科#139196(23題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生物科#139195(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:餐飲管理科#139193(50題)
最新試題
50. 在大自然中下列何者不具「對稱的特性」? (A)蝴蝶 (B)蜻蜓 (C)樹葉 (D)變形
49. 根據數學上的原理,點運動的軌跡為 (A)點 (B)線 (C)面 (D)體
48. 貝殼、寶塔、蜘蛛網三者共同的一個造型特徵是 (A)漸層 (B)均衡 (C)黃金比例 (D)對比
最新申論題
3. 木質材料製作家具常用的三種榫接法?請簡述及圖示
2. 木板長 6 尺、寬 6.5 寸、厚 1.2 寸、共 50 片,試計算其材積為多少才?
1. 請繪製右圖的三視圖。
最新課程
解剖生理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
【警鴿】憲法考前30天衝刺(日期、數字、口訣)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
【這是精華中的精華了】 再怎樣,把這些死背題目考前拿出來翻一下!! 希望對你們有幫助!!! ●筆者在...
閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】
講師:
小笨蛋
簡介:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...
最新主題筆記
逐級年齡非正式社會控制理論
描述:
逐級年齡非正式社會控制理論申論擬答
第一節 竊盜罪 貳、構成要件 二、竊取(一)基本定義
課程:
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(一)
章節:
第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪
第一節 竊盜罪 貳、構成要件 二、竊取(二)持有
課程:
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(一)
章節:
第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪
最新討論
47. 人際互動歷程中,「努力增加對於對方的認識,增加自我揭露及支持」的行為,是屬於關係發展階段中的何者特色? (A)開始及發展關係階段 (B)維繫雙方情感階段 (C)緩和彼此關係階段 (D)關係辯證階段
55.下列那些酵素會因膽汁淤積或是藥物毒性引發其製造量的增加?①AST ②ALT ③ALP ④GGT ⑤SDH ⑥LDH (A)①② (B)③④ (C)③⑥ (D)④⑤
22.採直接教學法時,如果以「前導組體」(advance organizer)呈現整體內容,最適用於哪個步驟? (A)呈現新教材 (B)指導練習 (C)複習與檢討 (D)敘述教學目標
46 警察機關執行搜索或扣押應注意之事項,下列何者正確? (A)搜索票執行完畢後,如有扣押之物時,應將搜索票正本及搜索扣押筆錄影本連同扣押物品目錄表影 本,以密件封緘僅註明「搜索」,儘速函報法院 (B)經搜索而未發現應扣押之物者,即不必製作筆錄 (C)若發現本案應扣押之物而為搜索票或扣押裁定所未記載者,亦得扣押之 (D)檢察官自行聲請搜索票交付警察人員實施搜索,警察人員應於執行完畢後,3 日內以密件封緘回報
10.有關企業無形資產相關會計議題之處理,下列敘述何者正確? (A)商譽應以最多 20 年攤銷 (B)研發支出對未來無價值故不可認列 (C)使用期限無限期之無形資產不須攤銷 (D)內部發展之商譽必須經過第三方鑑價始可認列
5. 關於調整之敘述,下列哪幾項正確?① 會計基礎不論採權責發生基礎之記實轉虛法或記虛轉實法,期末預付項目的調整,借方一定為實帳戶②應計基礎下,期末應付項目的調整,借方一定為虛帳戶③權責發生基礎之記虛轉實法下,期末漏作預收項目之調整分錄將導致淨利低估④應計基礎下,期末漏作應收項目之調整分錄將導致淨利低估(A) 僅①、③ (B) 僅②、④ (C) 僅①、②、④ (D) 僅①、③、④