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【段考】國一國文

【段考】國二國文

【段考】國三國文

115年 - 115-1 高雄市高雄女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138031(47題)

115年 - 115-1 臺北市第一女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138030(66題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：高中化學科#138029(43題)

115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試考題：特殊教育#138028(5題)

115年 - 第10章 交流電功率：10-8 國考試題#138027(65題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：物理#138026(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：英文#138025(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試試題：化學科#138024(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：普通生物及生化概論#138023(75題)

115年 - 115- 1國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題：本土語文-閩南語#138022(33題)

複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後，引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中，完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中，經特殊處理使卵分裂，最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式？(A－B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點？(C－E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀

複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果，而地衣、菌類等生物會產生有機酸，加速岩石分解，促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響？ (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈

複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n)，試問那兩者是同位素？(應選二項) (A)甲：6p，6n (B)乙：7p，7n (C)丙：8p，8n (D)丁：6p，7n (E)戊：9p，10n

67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體？(A－D 選一項)又，果蠅的白眼基因位於那條染色體上？(E－H 選一項)  

66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多，那麼它的黏滯度(A 或 B，二選一)，噴發型式(C 或 D，二選一)和火山外貌(E 或 F，二選一)如何？  

62. 下列那些氣體在實驗室製備，可用向上排空氣法收集？(原子量：H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨

高中生物

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高中物理

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簡介：高中物理

高中化學

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簡介：高中化學

4

描述：4

5

描述：5

6

描述：6

7. 有關權變領導的運用，下列何者敘述錯誤？ (A)領導形式宜隨著情境之不同而異 (B)宜在「高倡導低關懷」的原則下權變 (C)先決定目的再決定方式 (D)領導形式與情境要適當搭配

4.下列何者與神經傳導物質多巴胺(dopamine)沒有直接關係？ (A)巴金森氏症(Parkinson's disease)的成因 (B)藥物成癮的生理機制 (C)老鼠學習按開關以獲得食物做為酬賞 (D)肌肉細胞的收縮

複選題39. 交叉路口車輛延滯調查為評估路口服務績效及研擬最佳號誌時制計畫之重要依據，請問關於此調查之執行，下列何者正確？ (A)若採人力紀錄，每一臨近路口須配置 2 名調查員 (B)調查時間應區分為尖峰時間與離峰時間 (C)每 30 分鐘為一調查單元 (D)採用停止時間延滯法調查 (E)計數路口停止車輛數、未受阻直接通過的車輛數與通過車輛總數

13依警察偵查犯罪手冊規定，有關製作犯罪嫌疑人詢問筆錄之敘述，下列何者正確？(A)筆錄經受詢問人確認無誤後，應由受詢問人於緊接其記載之末行簽名或按指印，不得僅蓋章(B)詢問時應一律全程連續錄音及錄影(C)筆錄不得竄改、挖補或留空行，如有增刪更改，應由製作人及受詢問人同時在其上蓋章或按指印(D)詢問犯罪嫌疑人，應採一人詢問，另一人記錄之方式製作。如有全程錄音或錄影者，即可由一人製作

24 關於賠償義務機關，下列敘述何者正確？ (A)公共設施委託民間團體管理時，因管理欠缺致人民生命受有損害者，以該民間團體為賠償義務 機關 (B)受託行使公權力之團體，其執行職務之人於行使公權力時所生之國家賠償責任，以該團體為賠償義務機關 (C)賠償義務機關經裁撤或改組者，原則上應優先以其裁撤或改組前之上級機關為賠償義務機關 (D)無法確定賠償義務機關而請求上級機關確定，上級機關逾期不為確定者，得逕以該上級機關為賠償義務機關

37.依據《幼兒學習評量手冊》，有關幼兒學習評量之理念與實施，下列敘述何者有誤？ (A) 幼兒學習評量強調以幼兒為主體，並重視在自然情境中蒐集多元表現資料。 (B) 評量歷程包含持續蒐集資料、整理分析，並依據明確準則判斷幼兒學習表現。 (C) 表現評量著重幼兒在真實或類真實情境中的實作與歷程表現。 (D) 表現評量主要目的在於找出幼兒在教學者鷹架、引導或他人幫助下之能力表現。