阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
教甄◆台南縣文史
教甄◆高雄文史
教甄◆苗栗縣文史
最新試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#138843(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#138841(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育概要#138840(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政:民法概要#138839(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政:稅務法規概要#138838(29題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#138837(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育心理學#138836(8題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#138835(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政、法制:民法#138834(27題)
最新試題
複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後,引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中,完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中,經特殊處理使卵分裂,最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式?(A-B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點?(C-E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀
複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果,而地衣、菌類等生物會產生有機酸,加速岩石分解,促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響? (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈
複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n),試問那兩者是同位素?(應選二項) (A)甲:6p,6n (B)乙:7p,7n (C)丙:8p,8n (D)丁:6p,7n (E)戊:9p,10n
最新申論題
67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體?(A-D 選一項)又,果蠅的白眼基因位於那條染色體上?(E-H 選一項)
66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多,那麼它的黏滯度(A 或 B,二選一),噴發型式(C 或 D,二選一)和火山外貌(E 或 F,二選一)如何?
62. 下列那些氣體在實驗室製備,可用向上排空氣法收集?(原子量:H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨
最新課程
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
這是我的課程
講師:
陳耘得
簡介:
這是測試
123
講師:
陳耘得
簡介:
12312312
最新主題筆記
特別題目截圖
描述:
考題
電學基本概念
課程:
基本電學
章節:
章節
描述:
從零開始帶你掌握電學的核心基礎: 電的特性與常用單位:認識安培、伏特、瓦特、焦耳,建立電學語言基礎。...
電阻
課程:
基本電學
章節:
章節
描述:
2-1 電阻與電導2-2 色碼電阻及電阻器2-3 歐姆定律2-4 電阻溫度係數2-5 焦耳定律
最新討論
28.王教師在教學時會進行學習內容的說明、示範,並提供可行策略以幫助學生掌握策略要領; 接續,王老師依據學習程度進行異質性分組,讓學生可以應用學習策略完成指定任務。 試問王老師是採用了何種教學方法? (A)直接教學法、探究教學法。 (B)編序教學法、合作學習法。 (C)直接教學法、合作學習法。 (D)編序教學法、群性化教學。
32.下列有關測驗(test)、測量(measurement)、評量(assessment)、評鑑(evaluation)的敘述, 何者最為適切? (A)測驗以客觀計分為主,評量以主觀計分為主。 (B)測驗、測量、評量和評鑑都以數字來呈現其結果。 (C)教育領域所用的標準化紙筆測驗大多屬於間接測量。 (D)測驗是用在教育、心理領域,測量是用在自然科學領域。
34.下列有關評量功能的敘述,何者最為適切? (A)評量可以了解學習的結果,無法知道學習的歷程。 (B)評量是抽樣的程序,無法了解學生全部的學習結果。 (C)評量可以做個體間的比較,無法了解個別學生的進步。 (D)評量可以了解學生的學習效果,無法了解教師的教學成效。
1 依憲法及司法院大法官解釋,有關依政黨比例代表制選出之代表,下列敘述何者錯誤? (A)僅限於獲得百分之五以上政黨選舉票之政黨才能分配席位 (B)依政黨比例代表制產生之代表,仍得由選民罷免 (C)依政黨比例代表制產生之代表出缺後有遞補制度 (D)僅限於立法委員選舉才有政黨比例代表
10.依據各級警察機關逐級報告紀律規定,下列何者不屬於遲報?(A)重大刑案逾 1 小時通報偵防中心(B) 重大刑案依規定填製受理報案證明單,但未填報刑案紀錄亦未通報偵防中心(C)按時通報偵防中心,但逾時 填報刑案紀錄(D)普通刑案逾 120 小時填報刑案紀錄表
8關於採集及保存生物跡證之敘述,下列何者正確?(A)採取生物跡證參考檢體時,優先採取唾液檢體,其次為血液檢體(B)肌肉、骨骼、人體組織等生物跡證無法立即送鑑時,應冷藏暫存(C)執行去氧核醣核酸採樣前,無須確認被採樣人在去氧核醣核酸資料庫中有無資料(D)疑似性侵害案件之被害人血液及胚胎,於鑑定後由實驗室保存3個月後銷毀