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115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:國文科#138651(11題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:高中物理科#138650(16題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:地球科學科#138649(24題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:歷史科#138648(11題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:特殊教育科#138647(21題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:美術科#138646(16題)
115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:高中數學科#138645(15題)
115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題:體育科#138644(43題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:國中國文科#138643(13題)
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選筆試試題:體育科#138642(27題)
最新試題
50. 如圖14電路在 t=0− 時為直流穩態,試求t>0時的v(t)為 (A)40e^−2t (B)40e^2t (C)25e^−2t (D)25e^−0.5t (E)伏特
49. 如圖13之電路,電容器C在開關閉合前已充電至+2 V,開關在t=0時閉合,令時間t的單位為s,電壓vc(t) 的單位為V,則電容器C兩端所跨電壓vc(t)的數學表示式為 (A)8−6(1−e^10t) (B)8−6e^−10t (C)−8−6e^−10t (D)8−4(1−e^10t)
48. 同47題,如圖12所示之電路中,發生最大功率轉移時,求I1=? (A)10√2∠-30° (B)10∠45° (C)10√2∠30° (D)10∠-45° (E)安培
最新申論題
4. 已知實數函數 \(f(x)\) 滿足 \(f(0) = 1013\),且 \(f(x+5) - f(x) \le 3(x+3)\) 以及 \(f(x+15) - f(x) \ge 9(x+8)\),對任意實數 \(x\) 皆成立,求 \(\frac{f(2025)}{2026} = ?\)
3. 設 \(ABCD\) 為圓內接四邊形,點 \(P\) 為其兩對角線的交點。\(P\) 在 \(AB, CD\) 上投影點分別為 \(E, F\),\(\triangle ABP, \triangle CDP\) 的外心分別為 \(G, H\),證明 \(E, F, G, H\) 四點共圓。
2-(2). 設點 \(F\) 關於直線 \(OB\) 的對稱點為 \(C\),求四邊形 \(OABC\) 面積的最小值。
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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3-1 契約簽訂與變更管理:白紙黑字的保障
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公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理,建立採購作業的系統化防錯地圖
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第三章:履約管理與爭議解決
描述:
如何將招標文件轉化為嚴謹的契約?面對廠商要求變更設計、追加預算時,合法合規的應對流程是什麼?
3-2 履約督導與驗收:從過程到結果的品質把關
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公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理,建立採購作業的系統化防錯地圖
章節:
第三章:履約管理與爭議解決
描述:
建立期中查核點、處理工期展延、執行正式驗收的完整流程圖與文件範本,確保採購成果符合預期。
3-3 爭議處理與結案:採購案的完美收尾
課程:
公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理,建立採購作業的系統化防錯地圖
章節:
第三章:履約管理與爭議解決
描述:
當發生爭議時,調解、仲裁與訴訟的選擇策略為何?如何完成結算、付款與檔案歸檔,建立採購知識庫?
最新討論
30. 教育研究法的變項中,接受研究的個體本就存在的特徵,為實驗者所無法 改變的特徵稱為 (A) 中介變項 (B) 機體變項 (C) 居中變項 (D) 控制變項
複選題27. 特殊需求領域共十二類課程當中,下列哪一種課程不是以年齡為學習階段劃分的依據,而是以活動與參與的難易程度分為初階與進階兩個階段? (A)生活管理 (B)職業教育 (C)定向行動 (D)社會技巧 .
22. Cytomegalovirus (CMV) is a virus with many similarities to the herpes virus. The_______ person usually complains of aches and pains headache. sore throat. loss of appetite. and general malaise.(A) adverse(B) afflicted(C) impaired(D) infested(E) inflected
13.全口活動義齒採用30度牙排成Angle's class Ⅰ咬合關係時,下列敘述何者最不適當? (A)下顎向右突出時,咬合器門齒導柱離開門齒導引檯超過3mm,需檢查下顎左側頰咬頭之舌斜面(lingual incline of buccal cusp) (B)下顎向左突出時,咬合器門齒導柱離開門齒導引檯約1.5mm,兩側後牙皆有接觸為可接受的平衡式咬合 (balanced occlusion) (C)下顎向右突出時第一大臼齒有工作側干擾,應先修磨右側上顎第一大臼齒的頰咬頭之腭斜面(palatal incline of buccal cusp) (D)下顎向左突出時有平衡側干擾,應修磨左側上顎第一大臼齒的頰咬頭之腭斜面(palatal incline of buccal cusp)
20. A subfield of linguistic semantics, the study of word meanings, includes the study of how words structure their meaning, how they act in grammar and compositionality, and the relationships between the distinct senses and uses of a word is called ________. (A) logical semantics (B) cognitive semantics (C) lexical semantics (D) formal semantics
38.關於牛傳染性胸膜肺炎(contagious bovine pleuropneumonia),何者錯誤? (A)病因是Mycoplasma mycoides ssp. mycoides (B)病原會攻擊血管內皮細胞進而導致肺小葉發生血管炎、栓塞及梗塞 (C)病變多為雙側呈瀰漫性分布 (D)肺臟切面可見小葉間隔明顯水腫呈大理石樣