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眼球解剖生理學與倫理法規

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅會計（選試英文）：政府會計#138988(10題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計（選試英文）：統計學#138987(23題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅會計（選試英文）：中級會計學#138986(18題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程、輻射安全技術工程、藥事（選試英文）：外國文（英文）#138985(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：電磁學#138984(11題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程（選試英文）：自動控制#138983(11題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程（選試英文）：有機化學#138982(19題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計：資料處理#138981(11題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理（選試英文）：資料結構#138980(10題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資料結構#138979(8題)

20. 關於商標侵權物品的查扣規定，下列敘述，何者正確？ (A)海關於執行職務時，發現輸入或輸出之物品顯有侵害商標權之虞者，應通知商標權人及進出口人。 (B)被查扣人請求廢止查扣時，應提供相當於海關核估該進口物品完稅價格或出口物品離岸價格三倍之保證金。 (C)申請人就查扣物為侵害物所提訴訟經海關裁定駁回者，海關應廢止查扣。 (D)商標權人已提出侵權事證，且進出口人依規定提出無侵權情事之證明文件 者，海關得採行暫不放行措施。

19. 關於侵害商標權之刑事處罰，下列敘述，何者正確？ (A)侵害商標權之行為人限於主觀上有故意或過失。 (B)沒收侵害商標權之物品或文書，以屬於犯罪行為人為限。 (C)未得證明標章權人同意，於同一或類似之商品或服務，使用相同或近似於註 冊證明標章之標章，有致相關消費者誤認誤信之虞者，有刑事處罰規定之適用。 (D)未得團體標章權人同意，透過電子媒體或網路方式，為行銷目的而製造、販 賣、持有、陳列、輸出或輸入附有相同或近似於註冊團體標章之標籤，應科 處刑事處罰。

18. 關於非傳統商標，下列敘述，何者不正確？ (A)通用的聲音，指業者就特定商品或服務普遍使用，而為社會大眾所習知習見 的聲音，且應避免由一人取得排他專屬權而影響公平競爭。 (B)動態商標為連續變化的動態影像，必須輔以商標樣本始能真實呈現動態影像 所有的細節部分，故申請人應檢附存載動態影像的電子載體。 (C)全像圖商標因視角差異產生不同圖像的情形，申請人可以檢附不同視角產生 不同商業印象之圖像作為商標圖樣。 (D)取得設計專利權的立體形狀設計，要獲得商標保護，必須在交易上具有指示 及區別商品來源之功能。

五、 請依據我國商標法及相關子法規定，分別說明「依法得執行商標代理業務之專 門職業人員」與「商標代理人」，有哪些相同與不同之處？(12 分)

四、依據商標法第19條第3項規定，有哪些適格申請商標註冊之主體？試舉例說明 之。有哪些申請主體依法應檢附設立登記證明文件？(12 分)

(2) 承上，若你是該商標的權利人，請舉例說明可以提出什麼樣的證據資料證 明有使用商標？(12 分)

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國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

加油

描述：209338

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39.下列何項為治療師對中風個案弛緩（flaccid）之患側手臂的適當介入方法？ (A)使用頭頂滑輪運動維持肩部關節活動度 (B)教導患側手主動收縮以減輕手部水腫 (C)練習行走時，將患側手放於褲子口袋中避免肩部半脫位 (D)提供肩吊帶以避免患側手臂皮膚損傷

28 有關糖尿病患者的屈光變化問題，下列何者錯誤？ (A)糖尿病患者之水晶體，其屈光折射率，會因為血糖高低變化而改變 (B)血糖值異常偏低時，水晶體會膨脹 (C)糖尿病患者常因為這種屈光度變化，而有間歇性視力模糊或眼睛疲累感覺 (D)一般而言，血糖值穩定持續 6 至 8 週以後，再做眼鏡配換的檢查比較妥當

2.下列「以為」一詞的用法，何者與其他選項不同？ (A)它山之石，可「以為」錯 (B)虎「以為」然，故遂與之行 (C)虎不知獸畏己而走也，「以為」畏狐也 (D)吾欲廢帝，立陳留王，諸大臣「以為」何如

3.依據本文，下列敘述正確的選項是： (A)故事中的狐與虎可用狼狽為奸來形容 (B)從荊宣王的提問及群臣不回答，可知他是個昏君 (C)北方國家害怕昭奚恤的原因是因為他很會帶兵打仗 (D)江乙藉由這個故事表達北方國家所害怕的是國君的百萬雄兵

21.比賽表現評量(Game Performance Assessment Instrument)是一種用於評量真實比賽表現的工具，下列何者為其類目? (A)回位還原 (B)動作省思 (C)戰術理解 (D)敏捷動作

22.下列描述何者較貼近應用限制導向途徑(constraint-led approach)體育教學的精神？ (A)透過適當的鼓勵，激發學生克服學習障礙 (B)透過系統性的動作拆解，使學生理解學習動作技能 (C)透過適當的設計，引導學生完成功能性的動作學習 (D)透過精緻化的個別分析，引導學生比較動作的差異