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技檢◆泥水-砌磚-丙級
技檢◆泥水-粉刷-丙級
技檢◆泥水-面材舖貼-丙級
最新試卷
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第九回#137560(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第五回#137558(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第八回#137557(100題)
115年 - 115 國立內埔高級農工職業學校護理師徵選試題#137556(50題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第六回#137555(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第七回#137549(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第四回#137546(100題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_半日制內勤職級人員(限身心障礙人士報考)甄試:郵務營業規章#137542(50題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:生理學與生物化學#137540(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:內外科護理學#137539(50題)
最新試題
20. 年朱元璋頒布了「禁銀令」,禁止國民使用金銀買賣,直到1430年代英宗才放鬆對金銀的限制,朝野開始使用白銀作為買賣的貨幣,至萬曆年間,張居正主政時推動一條鞭法以白銀納稅。這樣的政策轉變說明了什麼現象? (A)國內銀產量大增,代表工業的突破 (B)當時海外貿易興盛,以白銀買賣造成白銀外流嚴重 (C)白銀貨幣化已成定局,銅幣將進入淘汰時期 (D)美洲銀、日本銀大量輸入,撐起中國龐大的貿易市場,也代表當時海上貿易的興盛
19. 「界未標銅柱,疆曾劃土牛。犬羊區異類,糜鹿信同儔。奈有髑髏癖,能無性命憂。抽藤與伐木,莫浪越山頭。」這是李若琳的詩作,詩中雖有以犬羊、糜鹿等對原住民的歧視字眼,但仍可當做史料來一窺當時原漢之間的緊張關係,從詩中我們可以看到: (A)疆曾劃土牛,這指的是明鄭時期的屯田地界 (B)詩中勸漢人勿侵擾內山原住民的生活領域,成效顯著 (C)主要漢人送命的真正原因,是漢人往往越界逐利 (D)導致雙方衝突是因為原住民有馘首的習慣
18. 考古學者在印度的哈拉帕古城遺址中,發現該城經過精心規劃,街道寬敞,均有地下道、排水系統和浴室。除店鋪外,也有大型穀倉、公共澡堂、堡壘和公共場所等。城裡西部較高的土丘上有宗教和政治的中心區,有守護家庭的女神像及似乎是國王兼祭司的人像。同時還發現精緻的陶器、青銅器以及各種帶有文字的方形印章。下列與該文明相關的敘述,何者正確? (A)政治型態應是民權高於神權 (B)哈拉帕文化主要是以農業為主,並無發展商業 (C)此文明為阿利安人所建 (D)對該文明的了解有其侷限,是因為語言學家尚未破解當地文字
最新申論題
(2)請依下圖之立體圖繪製出其三視圖並標註尺寸。(請以第三角法繪出。)
(1)請將下圖之三視圖繪製出其「等角立體圖」。(本圖為第三角法。)
三、請在 15*15 公分大小的方框內,將「壓迫感」的情緒感覺透過 數列比例、美的形式原理、材質質感及色彩計畫 ...等,以「幾何圖形」為符號進行表現,其尺寸、數量及色彩均不設限,並於框外 寫下感受及設計理念 。
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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最新討論
3 甲公司於 X1 年 1 月 1 日簽訂一份租期為 3 年的設備租賃合約,租金每年期末支付$100,000。 該設備的經濟使用年限為 5 年。公司依據 IFRS 16 判定本租賃為使用權資產並採用負債現值, 折現率 6%。請問:甲公司對此租賃合約的會計處理,何者正確? (A)使用權資產初始金額應等於租賃負債之現值,後續按 5 年提列折舊 (B)使用權資產初始金額應等於租賃負債之現值,後續按 3 年提列折舊 (C)使用權資產初始金額應以租賃期間租金總額為基礎,後續按 5 年提列折舊 (D)使用權資產初始金額應以租金總額為基礎,並不需考慮提列折舊
7 A 公司採永續盤存制。某日賒銷並寄出商品給 B 公司,售價為$15,000,成本為$8,000,交貨條件為目的地交貨。假設貨物隔日才送達,請問下列那一個分錄正確反映賒銷並寄出商品當日與存貨相關的會計處理?(A)借:銷貨成本 8,000;貸:存貨 8,000(B)借:進貨 8,000;貸:銷貨成本 8,000(C)借:銷貨成本 8,000;貸:進貨 8,000(D)無需作任何與存貨有關的分錄
25 下列何者與多黨聯合政府的出現較無關聯? (A)國會選舉採行比例代表制或混合制 (B)政府體制採內閣制 (C)多黨體系 (D)主要的在野黨積弱不振
2. 甲:「學習時不可□□□□,還是應該□□□□。」乙:「同時也應該重視學習環境。□□□□,怎能有好效果!」 在上述對話中,□□□□處依序填入何者最合適? (A)學非所用/博學審問/不求甚解 (B)囫圇吞棗/學以致用/一暴十寒 (C)困而不學/孜孜不倦/邯鄲學步 (D)梧鼠學技/專心致志/一傅眾咻
3. 「孔子以前的古書早已有『仁』這個詞語,一般都是『愛』的意思,孔子回答弟子問仁時也說『愛人』,但經過孔子賦予新義,就不能再只解釋成『愛』,其中也有公正無私、合理合宜的意思。」 下列選項中的「仁」,何者最符合上文文意? (A)唯仁者能好人,能惡人 (B)為仁由己,而由人乎哉 (C)仁者不憂,知者不惑,勇者不懼 (D)弟子入則孝,出則弟,謹而信,汎愛眾,而親仁
2. 請問歷屆台北市長佗一个人名標音是正確的?(A)馬英九 Má Ing-khiú(B)郝龍斌 Hok Liông-pin(C)柯文哲 Kua Bûn-tiak(D)蔣萬安 Tsiúnn Pān-an