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115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科:專業知識與教材教法#138907(46題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):關稅法規#138906(4題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:基礎圖學(專業一)#138905(1題)
115年 - 作文題#138904(1題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程(選試英文):有機化學概要#138903(19題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計:問題分析與解決#138902(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政(選試英文)、財稅行政(選試日文):財政學#138901(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):民事訴訟法與強制執行法#138900(8題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別:國文(作文與測驗)#138899(12題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政、勞工行政、教育行政、法制:行政法#138898(27題)
最新試題
40. According to the passage, who besides sports players can also benefit from this lesson of perseverance? (A) Those who grew up in wealthy families. (B) Fans who just enjoy watching baseball. (C) Only professional coaches and trainers. (D) People wishing to build mental strength.
39. What key message can readers learn from this story? (A) A setback can be turned into later success. (B) It is wiser to avoid stronger opponents. (C) Results in sports matter more than learning. (D) Success always depends on luck rather than effort.
38. After losing badly to Spain, how did Taiwan react? (A) They analyzed their mistakes and made improvements. (B) They claimed that the loss was due to severe weather. (C) They refused to play against Spain again in the future. (D) They totally abandoned their hopes of moving forward.
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5. 空調及機械設備圖 意義:_____
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3. 電氣設備圖 意義:_____
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【七下】第一章 二元一次聯立方程式
4-1 認識一元一次不等式
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【七下】第四章 一元一次不等式
4-2 解一元一次不等式
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3. 下列含有樂器之成語,何者係指兄弟之情? (A)塤篪之交 (B)伯牙碎琴 (C)簫韶九成 (D)暮鼓晨鐘
24.五歲的小美畫「奶奶的生日宴」時,將四個桌角及用餐的人全部畫出,此種表現法稱之為? (A)透明式的表現 (B)展開式的表現 (C)基底線的表現 (D)並列式的表現
34 依學校衛生法,某國小全校班級數為 45 班,有關學校衛生人力配置之敘述,下列何者正確? (A)護理人員 1 名,營養師 0 名 (B)護理人員 1 名,營養師 1 名 (C)護理人員 2 名,營養師 1 名 (D)護理人員 2 名,營養師 2 名
17. 在一座標平面上有 A、B 兩點,若已知 A 點座標為(3,4),B 點座標 距離 A 點為 5 個單位長,則 B 點不可能落在哪一個象限? (A)第 1 象限 (B)第 2 象限 (C)第 3 象限 (D)第 4 象限。
12. 根據 Bandura 的社會學習理論,當學生在上體育課時,將其他同學的運動技巧和老師的示範, 創造出屬於自己的動作模式,這屬於那一種模仿學習方式? (A)直接模仿 (B)抽象模仿 (C)象徵模仿 (D)綜合模仿
1. 下列何者非漏油事故原因?(A) 卸油管路上裝設止回閥(B) 從人孔及通氣管處溢油(C) 油管連接部未裝鉗夾器(Clamp)而漏油(D) 從壓載排水口處漏油