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技檢◆中式米食加工-米粒類、米漿型-丙級

技檢◆中式麵食加工-乙級

技檢◆中式麵食加工-丙級

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 05：直讀式儀器及設備 1-50（2026/01/14 更新）#136898(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 04：樣本分析概要 51-113（2026/01/14 更新）#136897(63題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 04：樣本分析概要 1-50（2026/01/14 更新）#136896(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 151-183（2026/01/14 更新）#136895(33題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 101-150（2026/01/14 更新）#136894(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 51-100（2026/01/14 更新）#136893(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 1-50（2026/01/14 更新）#136892(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 101-134（2026/01/14 更新）#136891(34題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 51-100（2026/01/14 更新）#136890(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 1-50（2026/01/14 更新）#136889(50題)

40. According to the passage, who besides sports players can also benefit from this lesson of perseverance? (A) Those who grew up in wealthy families. (B) Fans who just enjoy watching baseball. (C) Only professional coaches and trainers. (D) People wishing to build mental strength.

39. What key message can readers learn from this story? (A) A setback can be turned into later success. (B) It is wiser to avoid stronger opponents. (C) Results in sports matter more than learning. (D) Success always depends on luck rather than effort.

38. After losing badly to Spain, how did Taiwan react? (A) They analyzed their mistakes and made improvements. (B) They claimed that the loss was due to severe weather. (C) They refused to play against Spain again in the future. (D) They totally abandoned their hopes of moving forward.

5. 空調及機械設備圖 意義：_____

4. 鋼構焊接 意義：_____

3. 電氣設備圖 意義：_____

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

憲法 第 159 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：國民受教育之機會，一律平等。

憲法 第 160 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：六歲至十二歲之學齡兒童，一律受基本教育，免納學費。其貧苦者，由政府供給書籍。 已逾學齡未受基本教育之...

憲法 第 161 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：各級政府應廣設獎學金名額，以扶助學行俱優無力升學之學生。

8. 關於各諮商理論取向的描述，下列何者錯誤？ (A)行為治療不注重潛意識或潛在的基本衝突 (B)現實治療不重視個案的早經驗 (C)完形治療強調身體與情緒的表達 (D)阿德勒學派強調生物、本能決定。

15.下列何者主要源自於左冠狀動脈（left coronary artery）？ (A)前室間動脈（anterior interventricular artery） (B)邊緣動脈（marginal artery） (C)後室間動脈（posterior interventricular artery） (D)冠狀竇（coronary sinus）

69.有關前斜角肌的作用，下列何者錯誤？(A)兩側作用可彎曲頸椎 (B)兩側作用可固定頸椎抬起第一根肋骨 (C)右側收縮會往右彎 (D)右側收縮會往左轉

33.有關選擇權之敘述，下列何者錯誤？ (A)權利金包含履約價值及時間價值 (B)就賣權而言，當履約價格低於其標的物價格時，稱為價外賣權 (C)就買權而言，當履約價格高於其標的物價格時，稱為價內賣權 (D)標的物價格與履約價格之差額，理論上只有價內、價平與價外三種關係

1.說明維高斯基(L. Vygotsky)近側發展區(zone of proximal development, ZPD)的意義， 並舉兩個例子說明 ZPD 觀念在教學上的應用。(10 分)

2.說明教師可以如何運用檔案評量的結果，寫出五項。(10 分)