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國中會考基測◆英語科

國中會考基測◆數學科

國中會考基測◆自然科

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 02：識圖與製圖 51-100（2026/01/13 更新）#136743(50題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 02：識圖與製圖 1-50（2026/01/13 更新）#136742(50題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 01：金屬板材料 1-37（2026/01/13 更新）#136741(37題)

115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試：品質管理#136740(50題)

115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試：人工智慧#136739(50題)

115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試：設施規劃#136738(30題)

115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試：生產與作業管理#136737(40題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 07：表面處理 1-69（2026/01/12 更新）#136733(69題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06：銲接 51-109（2026/01/12 更新）#136732(59題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06：銲接 1-50（2026/01/12 更新）#136731(50題)

2100. 配電盤外線需依照單線圖的迴路銜接並預留足夠長度的分路導線，配線顏色依「用户用電設備裝置規則」標準，中性線應為(A) 黑色(B)白色(C) 紅色(D)綠色

2099. 柴油引擎保護系統不包含下列那一項(A) 發生起動逾次(B)低燃油(C)低水溫(D) 低油壓

2098. 依建築物屋內外電信設備設置技術規範，建築物引進光纜超過多少心_______ 需設置電信室。 (A)12心 (B)24心 (C)36心 (D)48心

5. 空調及機械設備圖 意義：_____

4. 鋼構焊接 意義：_____

3. 電氣設備圖 意義：_____

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含電療學』，限時詳解卡解鎖筆記！

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜輔具學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含輔具學』，限時詳解卡解鎖筆記！

2026/02/23 ui測試專用

講師：IDeath

簡介：test

憲法 第 162 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：全國公私立之教育文化機關，依法律受國家之監督。

憲法 第 163 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：國家應注重各地區教育之均衡發展，並推行社會教育，以提高一般國民之文化水準，邊遠及貧瘠地區之教育文化經...

憲法 第 164 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：教育、科學、文化之經費，在中央不得少於其預算總額百分之十五，在省不得少於其預算總額百分之二十五，在市...

41.下列有關教育部提升體適能中程計畫之敘述何者錯誤？ (A)改進學生體適能知識、態度與行為 (B)輔導學生一週至少運動三天，每天至少三十分鐘，每分鐘心跳數約為130下 (C)結合學生、學校與家長共同營造有利之運動環境 (D)本計畫將於九十一學年度配合國中九年一貫課程全面落實。

4.下列哪兩領域之課程綱要均包含「自我實現」? (A)生活管理與學習策略 (B)學習策略與社會技巧 (C)社會技巧與職業教育 (D)生活管理與社會技巧

18 依行政罰法之規定，行政機關對結果犯裁處行政罰，關於裁處權之時效，下列何者正確？ (A)並無裁處權時效 (B)其裁處權時效自違反行政法上義務之行為終了時起算 (C)其裁處權時效自結果發生時起算 (D)由行政機關裁量決定自何時起算

6. 特教老師和普通班老師一起設計國文課並入班一起上課，他們將學生依興趣分成兩組，兩組學生同時進行劇本編排及以PPT呈現全課美感，此種教學方式屬於協同教學中何種教學應用？(A)替代教學(B)主副教學(C)分站教學(D)平行教學

7. 小明半夜寫Line罵老師：「你去死吧！」、「死100遍」⋯⋯，老師回：「你這樣說，我不知如何幫忙你？你要不要換句話說『我很_____________，因為___________』」，接著小明回答：「我很生氣，因為被爸爸打」。這段過程中老師使用下列什麼策略？(A)同理策略(B)情緒教導策略(C)語言鷹架策略(D)問題解決策略

3. 試從教材、教法及師生關係等三個面向說明兒童本位教育的核心主張。