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警察行政違規調查裁處作業

警察組織

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：計算機概論#138849(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資通網路與安全#138848(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政、戶政、社會行政、教育行政：行政法概要#138847(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政：政治學概要#138846(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#138845(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般民政：地方自治概要#138844(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#138843(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#138841(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育概要#138840(4題)

40.在 本 文 的最後一段 ， 作者 認 為重 要 的 是 下列 哪一 項 ？ (A)みんなが同 じ考 えを 持つこと (B)人の 役 に 立 つこ と が 一番 大 切 だ と い うこ と (C)いろいろ 考 えて 、 自分の 人生に 使 う こと (D)自分 の 考えを必 ず 人 に伝 え るこ と

39.從本 文 的敘 述 中 ， 可 以瞭 解 到 這是一本什麼樣的書？ (A)正 しい 答え だけ を 書 く本 (B)研究 を する ため の 本 (C)一 つの 考 え 方を 示 す 本 (D)宿題 を する ため の 本

38.在本 文 的敘述 中 ， 當 父 母 讓 孩 子 看 到 自 己 在 學 習 時 ， 孩 子 會 變 成 如何 ？ (A)勉強 は むず かし い も のだ と 思う (B)勉強 は つ ま らな い も のだ と 思う (C)勉強 は 楽 し いも の だ と 思 う (D)勉強 は しな くて い い と 思 う

2. 基重 350 g/m² 白鋼卡紙換算成 25” × 35” 尺寸之令重為多少磅 (lb/令)？(10%)(1 磅 (lb) = 453.6 克 (g)；答案之數值四捨五入取整數)

(2) 裝訂費用需多少元(無線膠裝單價 0.45 元/台)？(10%)

(1) 上光費用需多少元(上亮光單價 2,000 元/令)？(10%)

國文

講師：penguin

簡介：課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句

行政法概要(上)

講師：penguin

簡介：本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...

國中英文文法統整

講師：yamol

簡介：本課程適用於國中英文！

教哲涵義與教育定義

描述：教育哲學筆記

P途徑

描述：P途徑

Npa

描述：Nps

39.下列何者最不適合作為眼用溶液之增稠劑？ (A)polyvinyl alcohol (B)microcrystalline cellulose (C)hydroxypropyl methylcellulose (D)hydroxyethyl cellulose

3. 依民法第1144條規定，配偶有相互繼承遺產之權，其應繼分，與父母同為繼承時，其應繼分為遺產之多少？ (A)2分之1 (B)3分之1 (C)4分之1 (D)5分之1

4. 依民法第1174條規定，繼承人得拋棄其繼承權，應於知悉其得繼承之時起幾個月內，以書面向法院為之？ (A)4個月 (B)3個月 (C)2個月 (D)1個月

5. 依國家賠償法第2條規定，公務員於執行職務行使公權力時，因故意或過失不法侵害人民自由或權利者，國家應負損害賠償責任。公務員有何種情形，賠償義務機關對之有求 償權？ (A)輕過失 (B)具體輕過失 (C)過失 (D)重大過失

14. 有關行動學習中的「四學模式」，下列何者正確？ (A)能展現出學生自主學習 (B)平板是不可或缺的學習工具 (C)包括導學、自學、共學、群學 (D)採用教學影片進行自學與共學

20. 運動員在短時間高強度衝刺後，骨骼肌中乳酸(Lactate)濃度顯著上升。這是因為在氧氣 供應不足時，細胞主要依賴無氧代謝(Anaerobic glycolysis)產生 ATP。當運動結束、氧 氣供應恢復後，數分鐘內觀察到乳酸濃度逐漸下降。何者最能合理解釋乳酸下降的原因？ (A) 氧氣可直接將乳酸轉化為葡萄糖，增加 ATP 產生 (B) 乳酸可直接自發轉換為 ATP，供細胞利用代謝活動使用 (C) 乳酸可轉換回丙酮酸(Pyruvate)，重新進入有氧代謝途徑 (D) 一旦恢復供氧，糖解作用會完全停止，恢復細胞的正常代謝