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技檢◆家具木工-乙級

技檢◆家具木工-丙級

技檢◆工業配線-甲級

115年 - 115 國立新竹級中學_教師甄選試題︰體育科#138035(31題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：英文科#138034(49題)

115年 - 115-1 國立新竹高級中學教師甄試試題：化學科#138033(50題)

115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試試題：音樂科#138032(25題)

115年 - 115-1 高雄市高雄女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138031(47題)

115年 - 115-1 臺北市第一女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138030(66題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：高中化學科#138029(43題)

115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試考題：特殊教育#138028(5題)

115年 - 第10章 交流電功率：10-8 國考試題#138027(65題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：物理#138026(50題)

40.依公平交易法的規定，事業在特定市場處於無競爭狀態或具有壓倒性地位，可排除競爭之能力者，稱為什麼？ (A)壟斷 (B)結合 (C)獨占 (D)寡占

39.消費者與企業經營者間歇商品或服務所發生之法律關係，稱為什麼？ (A)消費關係 (B)消費諮詢 (C)消費爭議 (D)消費訴訟

38.公寓大廈的區分所有權人會議，每年至少應召開定期會議幾次？ (A)一次 (B)二次 (C)三次 (D)四次

四、消費者保護委員會之職掌為何？試分送之。(十分)

三、公寓大廈之順位共用部分，不得約定為專用部分？(十五分)

二、請問依據「公平交易法」事業違法損害他人權益時，有關損害賠償之規定為何？(十分)

數位科技概論

講師：何東霓

簡介：提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

歷史

描述：還不錯

輔導

描述：輔導

應用行為分析-區別性增強

描述：區別性增強分為 DRI DRA DRO DRL

49.下列有關新胞蟲症（neosporosis）的敘述，何者錯誤？ (A)貓為主要自然宿主 (B)病原屬於原蟲，其型態與弓蟲相似 (C)會引起病畜神經障礙及後肢麻痺 (D)6個月齡以下病畜，其臨床症狀較嚴重

42 甲（住所在基隆市）、乙（住所在臺中市）、丙（住所在新竹市）相約前往澎湖旅遊，在澎湖某景 點因口角紛爭，共同毆傷丁（住所在澎湖縣馬公市）。在旅遊行程中，甲另向戊（住所在高雄市）購買坐落在澎湖縣某島之土地一筆。下列敘述，何者錯誤？(A)丁得向澎湖地方法院起訴請求甲負侵權行為損害賠償責任，就此，澎湖地方法院屬有管轄權之法院(B)甲依據買賣契約，起訴請求戊移轉土地所有權時，澎湖地方法院亦有管轄權(C)丁依據侵權行為起訴並列甲、乙、丙為被告請求損害賠償時，得向澎湖地方法院提起此一訴訟(D)丁依據侵權行為起訴並列乙為被告請求損害賠償時，僅臺中地方法院有管轄權

43 甲、乙、丙、丁及戊共有土地一筆，應有部分各為 5 分之 1，因協議分割不成，甲乃以乙、丙、丁及 戊為被告，提起裁判分割共有物之訴，起訴時該土地之交易價額為新臺幣 2000 萬元。就本件訴訟而言，下列敘述，何者正確？(A)裁判費之徵收以 2000 萬元為準(B)裁判費之徵收以 400 萬元為準(C)法院判決原物分割時，應受原告訴之聲明所定分割方法之拘束(D)法院為原物分割判決時，一律不得依職權就共有物之一部分繼續保持共有關係

25. How many hydrogen atoms are present in each molecule of 1,3-dimethylbicyclo[1.1.0]butane? (A) 10 (B) 12 (C) 13 (D) 14 (E) 15

1. 明茲伯格(H. Mintzberg)提出可以透過5種協調機制，讓組織人員相互配合以達成共同目標。下列何者非屬之？ (A)人員標準化 (B)產出標準化 (C)相互調適 (D)直接監督

24.有關雷格斯(Riggs)所提之行政生態理論，下列敘述何者有誤？ (A)繞射型社會重視法規制度、平等、高度專業分工的行政特質 (B)主要解釋已開發國家的行政現象 (C)鎔合型社會係形容低度開發國家的行政特質 (D)稜柱型社會具有異質性的行政特質