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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二):會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

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8. 幼兒在教學空間進行水彩畫彩繪、紙箱美勞創作或黏土捏塑的活動時,這些活 動中所用的材料之特性為何?(A)封閉性及高結構性 (B)封閉性及低結構性(C)開放性及高結構性 (D)開放性及低結構性

複選題7. 教育部2011年所訂定之《特殊教育行政支持網絡聯繫及運作辦法》中明訂各項由中央建置的支持網絡與負責單位,下列何者是其中的一項? (A)特殊教育評鑑會 (B)特殊教育輔導團 (C)特教教育申訴會 (D)特殊教育通報網

19 (AB) electrocuting (AC) purported (AD) repulsed (AE) alleged (BC) enervating (BD) perennials (BE) betterment (CD) exhumed (CE) reanimating (DE) root (ABC) jettisoned (ABD) gripped

20 (AB) electrocuting (AC) purported (AD) repulsed (AE) alleged (BC) enervating (BD) perennials (BE) betterment (CD) exhumed (CE) reanimating (DE) root (ABC) jettisoned (ABD) gripped

18 有關新生兒頭部評估,下列何者正確? (A)頭血腫(cephalohematoma)通常會超過骨縫線,於出生 12 小時至數天可被吸收 (B)產瘤(caput succedaneum)為骨膜與頭骨間微血管破裂後血液堆積的結果,不會超過骨縫線 (C)胎頭變形(molding)為順應產道分娩而形成的頭骨重疊,約出生後數天或數週會恢復 (D)前囟門呈菱形,約出生後 12~18 週關閉

19 下列那些新生兒反射在長大後不會消失,持續一生都存在?①眨眼反射(blinking reflex) ②吸吮反射 (sucking reflex) ③吞嚥反射(swallowing reflex) ④巴賓斯基反射(Babinski reflex) ⑤作嘔反射 (gag reflex) ⑥擁抱反射(moro reflex) (A)①③⑤ (B)①⑤⑥ (C)②③④ (D)③④⑥