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阿摩:簡單的事重覆做,就會是專家; 重覆的事用心做,就會是贏家。
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科目:教甄◆特殊教育專業
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1(A).
29.等到孩子能理解並記住我們的社會規範,他們的行為才會逐漸符合期許。此一現象屬於何種關係?
(A)認知影響人格社會
(B)人格社會影響認知
(C)身體影響認知
(D)認知影響身體。
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2(B).
6. 「故事地圖」(story map)最常被應用於哪一領域之教學?
(A)認字
(B)閱讀理解
(C)數學解題
(D)社會技巧
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3(C).
關於 Wolf 和 Bowers(1999)提出之拼音文字閱讀障礙的雙重缺陷假說,包括哪兩 項缺陷?
(A) 聲韻覺識和神經傳導速度
(B) 聽覺理解和部件辨識
(C) 聲韻覺識和唸名速度
(D) 家族遺傳和部件辨識
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4(C,D).
14.教師為小華擬定的IEP中有一項閱讀能力介入的短期 目標為「小華可以閱讀300字的文章。」就行為目標的 陳述來看,缺少了哪一個要素動作者?
(A)動作者
(B)行為
(C)情境
(D)程度
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5(C).
44. 有關「低成就資優學生的特徵描述」,下列哪些較適切? (甲)自我效能差(乙)叛逆/不合作的(丙)迴避行為(丁)低自尊
(A)乙丙丁
(B)甲乙丙
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁
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洪寶妮剛剛做了阿摩測驗,考了100分