今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：犧牲享受，才能享受一生。

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

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1(D).

34. 1995年W.F.Pinar等人所編著的「課程理解」一書中進一步將課程歸類為11個文本，下列哪一個文本不屬之：
(A)神學文本
(B)制度文本
(C)自傳文本
(D)科技文本

2(B).

12. 林老師閱讀相關文獻時，發現學校的「潛在課程」再製了中產階級的價值、態度與行為。故她於課程設計時，鼓勵弱勢學生去訪談社區人士，期待從學生自我增能而達成社會改革。林老師的課程觀點屬於下列何種理論？
(A)建構主義
(B)批判理論
(C)進步主義
(D)後現代理論

3(B).

43.關於團體輔導基本技巧的運用與其功能的配合上，下列哪一項說明正確？
(A)澄清－鼓勵成員真誠的自我檢核
(B)催化－提升成員間有效的溝通
(C)建議－引導成員更深度自我探索
(D)面質－促進成員達成團體目標

4(B).

32.對於《教師法》應予解聘，且終身不得聘任為教師的敘述，下列選項何者不是情形之一者？
(A)服公務，因貪污行為經有罪判決確定
(B)體罰或霸凌學生，造成其身心嚴重侵害
(C)偽造、變造或湮滅他人所犯校園毒品危害事件之證據，經學校或有關機關查證屬實
(D)受《兒童及少年性剝削防制條例》規定處罰，經學校性別平等教育委員會確認，有解聘之必要

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李東穎剛剛做了阿摩測驗，考了75分