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模式:試卷模式
試卷測驗 - 幼兒教保活動設計#15102
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1(A).

1.下列幼兒學習環境設計的步驟,何者較具效能? 甲、空間的整體分區 乙、空間的平面配置 丙、空間的立體配置 丁、教具材料的編配充實
(A)甲乙丙丁
(B)甲丙乙丁
(C)乙丙甲丁
(D)丁甲丙乙


2(D).
X


2.下列對於在偏遠地區從事幼兒教育的做法,何者正確?
(A)與家長(含組父母)溝通最好以當面溝通的方式為主
(B)家長對於幼兒的認知學習較不重視,課程可以簡化
(C)幼兒喜歡動態的活動,所以活動安排上以唱歌跳舞為主
(D)多加強幼兒對於主流文化的認識,以適應未來的生活


3(D).
X


3.方案課程與高瞻課程之相同點,下列何者為非?
(A)皆有團體課程
(B)皆須訂定主題
(C)皆強調幼兒之自發性
(D)皆應用皮亞傑的理論


4(D).

4.對同一群幼兒做多少次測量,以了解其發展隨年齡而發生的變化是屬於何種資料收集法?
(A)系列法
(B)分層法
(C)橫斷法
(D)縱斷法


5(D).

5.下列有關幼兒環境設計與幼兒行為的描述,何者正確? 甲、高密度的環境可引發幼兒之間更多正向的社會互動 乙、將教室區隔出不同空間,可提高幼兒的學習專注力 丙、教室的傢俱與設備應選用高亮彩的顏色來創造活潑感 丁、具柔軟性的設備(如抱枕)可降低教室內的噪音量
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁


6(D).

6.依據「幼兒園及其分班基本設施設備標準」,下列敘述何者正確? 甲、辦公室、廚房及幼兒寢室均需獨立設置 乙、男孩便器的數量應以每十人一套為原則 丙、幼兒每人應有獨立且透氣之棉被收納空間 丁、二至三歲幼兒使用之廁所應設置於活動室內
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丁
(D)丙丁


7(D).

7.下列何者為正確的觀察記錄?
(A)安安是個問題孩子,他常在上課打別人
(B)安安喜歡攻擊別人,破壞別人的作品
(C)安安很頑皮,時常用水彩顏料弄得美美一身都是顏色
(D)安安不發一語,用腳踢倒美美的積木


8(D).
X


8.觀察幼兒行為教省時方便的方法是
(A)時間取樣
(B)檢核表
(C)事件取樣
(D)軼事記錄法


9(A).
X


9.下述哪一種觀察法是開放性最大的觀察法
(A)時間取樣法
(B)檢核表法
(C)樣本取樣法
(D)採樣記錄法


10(D).
X


10.幼稚園哩,乖寶寶、貼紙等獎勵是源於何理念:
(A)行為學派
(B)認知發展學派
(C)心理分析學派
(D)以上皆是


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1000060384454剛剛做了阿摩測驗,考了50分