【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(906~915)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(906~915)

1(D).

41. 各級學校的學生輔導工作是何者的責任？
(A)校長
(B)班級導師
(C)輔導教師
(D)全體教師

2(C).

2.下列何者屬於教育哲學家Peters所稱教育活動或歷程應符合的規準？a.合理性b.合認知性c.合多元性d.合自願性e.合價值性
(A)ac
(B)bcd
(C)bde
(D)bcde

3(D).

40. 為促進教育機會均等，近年來教育部積極推動的政策是：
(A) 自由就學方案
(B) 十年國教計畫
(C) 綜合高中計畫
(D) 教育優先區計畫

4(C).

教師在教學中依據自己所面臨的問題進行研究，研擬解決方案，付諸實施，並且不斷評鑑、反省、修正，以解決問題。此種研究方法為何？
(A)個案研究
(B)參與觀察
(C)行動研究
(D)實驗研究

5(D).

90.各校推動學校本位發展課程之前，常會進行SWOT分析，其主要目的為何？
(A)掌握學校課程發展的有利條件與不利因素
(B)評估學校課程發展可運用的資源與人力
(C)瞭解學校課程發展的契機與挑戰
(D)以上皆是

6(A).

56.為能夠認識不同類型同學，更快學習社會化，學習對差異的包容與互動，學校應該採何種編班方式？
(A)異質編班
(B) 同質編班
(C) 重點編班
(D) 差異編班

7(C).

十八世紀的教育學家盧梭出版一本論教育的名著，書名是？
(A)但丁神曲
(B)愛的故事
(C)愛彌兒
(D)新約書

8(C).

有關課程與評量的關係，下列敘述何者比較正確？
(A)評量時，不需要考量學生的身心發展情形。
(B)設計課程時，應以各種大型考試的內涵作為主要的依據。
(C)進行課程評鑑時，可以參酌學生學習評量的結果。
(D)學生的評量結果，無法作為課程發展和教學設計的參考。

9(A).

下列何者不是皮德思(Peters)所提出的三大教育規準：

(A)合分析性
(B)合認知性
(C)合自願性
(D)合價值性

10(A).

政府基於「積極差別待遇」理念，針對離島、山地等文化不利與經濟弱勢地區的教育資源，給予特別補助，以平衡城鄉差距，此一政策是
(A)教育優先區
(B)離島特別條例
(C)山地保留區方案
(D)繁星計畫。

完全正確!

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113游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分