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阿摩:全世界都不相信你會成功,你自己相信,那你就會成功
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(1 分49 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(C).

37.九年一貫課程中「團體活動」屬於七大領域中的哪一領域?
(A)生活
(B)健康與體育
(C)綜合活動
(D)社會
(E)藝術與人文。


2(B).

10.Lowenfeld主張對視覺障礙兒童的教學時應注意的原則,下列何者為非?
(A)具體性
(B)口語化
(C)經驗的統合
(D)由做中學


3(C).
X


下列何者與P. Bourdieu的「文化再製」內涵無關?
(A)文化資本常得自於家庭;
(B)當家庭的文化與學校的文化越相似,學生越容易成功;
(C)學校教師常協助文化再製與社會再製;
(D)文化具有再製的特質,社會才呈現多元化。


4(A).

下列何種方法不是國小導師輔導學生會用到的學生衡鑑方式?
(A) 社會計量技術
(B) 自傳法
(C) 會談法
(D) 學生資料調查表


5(B).

有關檔案評量的敘述,下列何者正確?
(A)重視學生的學習過程,對結果並不看重
(B)強調學生自我反省與自我負責的學習態度
(C)試圖將學習、評量與教學三者,做明顯的區隔
(D)屬於教師為主的評量機制,有助於教學品質的提昇


6(D).

21.主張學生會「視個人成功為能力之展現,而非努力的結果」之學習動機的學者是哪一位?
(A)班都拉(Bandura)
(B)尼可思(J. Nicholls)
(C)溫納(B. Weiner)
(D)卡芬頓(M. Covington)


7(A).

教師在教學過程中妥善運用舉例、比喻,使學生能觸類旁通,此較合乎下列哪一個教學原則?
(A)類比原則
(B)精熟原則
(C)遷移原則
(D)自動學習原則


8(C).

37.根據教育部九年一貫課程綱要的規定,開始實施英語教學之年級為?
(A)國小一年級
(B)國小二年級
(C)國小三年級
(D)國中一年級


9(D).

一般所謂「可教育性」智能不足兒童的智商大約在哪一個範圍:
(A)25以下
(B)49~25
(C)89~74
(D)75~50


10(C).

74.史金納箱對老鼠的操作制約實驗之所以成功,最主要的原因是什麼?
(A) 選對增強物
(B) 增強次數夠
(C) 增強時機恰當
(D) 選到夠聰明的老鼠


11(C).

PDCA是品質大師戴明(W.E. Deming)於1950年在日本所提出的想法,其想法被廣泛運用在教育行政領域中。其中的C所指為何?
(A)溝通(communication)
(B)選擇(choice)
(C)檢核(check)
(D)對話(conversation)


12(C).

38.小祥學習量詞時,知道動物常用「一隻」來計量,因此,錯誤的將人也說成一隻人。這種現象應如何解釋?
(A)過度學習
(B)過度抽象化
(C)過度規則化
(D)過度具體化


13(A).

9. 依據 105 年《教育部國民及學前教育署補助辦理公私立幼 兒園輔導計畫作業原則》,幼兒園如果想要建置合宜之教保 環境,實施正常化教學,應申請以下哪一項輔導計畫?
(A)適性教保
(B)基礎輔導
(C)支持服務
(D)專業認證


14(B).

6. 國民中小學學生成績評量規定,平時評量中紙筆測驗之次數,於各學 習領域皆應符合什麼原則?
(A)適中化
(B)最小化
(C)最簡化
(D)客觀化


15(D).

14. 杜威(J. Dewey)強調「以兒童為中心」的理念,若將此理念應用於教學實務, 下列敘述何者正確?
(A) 教學中提供兒童大量的創作機會,即體現了以兒童為中心的理念
(B) 兒童覺得有趣的活動,就是具有教育意義的學習經驗
(C) 課程的發展應順應兒童的興趣,無須事先規劃學習架構與目標
(D) 應規劃具有目的及意義性的課程,並且視兒童的反應做調整


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YY剛剛做了阿摩測驗,考了93分