【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)2024~2015難度:(181~190)-阿摩線上測驗

阿摩：沒有危機意識，就是世界最大的危機。

80分

(2 分8 秒)

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)2024~2015難度:(181~190)

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1(B).

13.方華正在教學實習，每次上臺試教前，他都會懷疑自己為什麼想要投入教師的生涯？到底教育的意義與目的為何？他最適合參加下列哪一類型的團體輔導？
(A)會心團體
(B)正念團體
(C)夢工作團體
(D)存在主義團體

2(B).

21.青少年有時說一套做一套，例如：青少年可能抱怨兄弟姊妹擅闖其房間、未經允許拿走東西，卻忽視自己也常未經同意使用父母房間或拿走東西。根據艾爾肯(D. Elkind) 的理論，這是屬於下列哪一種傾向？
(A)個人神話
(B)明顯偽善
(C)假裝愚蠢
(D)彌賽亞情結

3(C).

7.某教育會考將學生依成績分成「精熟」、「基礎」及「待加強」三個等級，此做法最屬於下列哪一種解釋方式？
(A)診斷測驗
(B)安置測驗
(C)效標參照
(D)常模參照

4(A).

13. 裕勝在安排一天要進行的事項時，會按照「食、衣、住、行、育、樂」等項目來分類記憶與實施，這是使用哪一種記憶策略？
(A)組織策略
(B)精緻化策略
(C)複誦策略
(D)後設認知策略。

5(C).

44. 學者 R. A. Wykstra 提出餘留因素(residual)係指經濟成長的計量分析中所無法解釋的剩餘影響因素，而這些因素甚至超過一半的影響經濟成長，因此提出影響經濟成長的函數包含了資本、勞工與餘留因素，而餘留因素與下列何者較無相關呢?
(A)教育投資
(B)知識發展
(C)天災地變
(D)社會文化

6(D).

14.根據皮亞傑(J. Piaget)的理論，下列哪一項是典型青少年期才會發展出的思考特徵？
(A)能夠理解保留概念
(B)以具體實物或經驗來理解事物
(C)運用遞移式推理來理解新的事物
(D)採取有系統的假設檢驗來解決問題

7(C).

9.讓當事人大量暴露於引發焦慮的刺激情境中，但他們所害怕的後果並不會發生，這是下列哪一種治療方法？
(A)洪水法
(B)肌肉鬆弛法
(C)系統減敏感法
(D)漸進式暴露法

8(D).

1.下列哪一項與青少年第二性徵的發展較沒有直接關係？
(A)下視丘
(B)腦下垂體
(C)性荷爾蒙
(D)交感神經系統

9(A).

2.小勤常常將自己對社會事件的看法，製作成短片上傳 YouTube，雖然點閱率不高，但他仍認為大家應該對他的影片很感興趣。這最可能和下列哪一項青少年的認知特徵有關？
(A)想像觀眾
(B)個人神話
(C)彌賽亞情結
(D)理想化思考

10(A).

13.下列何種教學方式較可能有助於學生將訊息由感官記憶儲存至短期記憶？
(A)老師在寫板書時，以明亮的顏色標註重點
(B)要求學生做完整的概念構圖，整理所學內容
(C)教導學生運用想像力將所學的新舊概念加以連結
(D)要求學生將重要概念以自己理解過後的想法陳述

【非選題】
4.教育測驗依據「教育目標類型」(3分)、「試題的類型」(2分)、「編製過程的標準化程度」(3分)及「分數的解釋方式」(2分)可分成哪些類型？

最頂 ▬

1.X

7.X

非選題1

【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)2024~2015難度:(181~190)-阿摩線上測驗

廖如萍剛剛做了阿摩測驗，考了80分