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無年度 - 11400 商業計算 丙級 工作項目 02：珠算 101-158#19356

科目：技檢◆商業計算-丙級 | 選擇題數：58 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：技檢◆商業計算-丙級

選擇題 (58)

101. 銀行吸收的貨幣性負債，係指下列何者而言(A)同業存款(B)貼現(C)支票存款及活期存款(D)庫存現金。
102. 本國貨幣與外國貨幣的交換比率，稱為？(A)匯率(B)利率(C)換匯(D)外匯利率。
103. 銀行對信用良好的大企業進行期限很短的授信，要求企業支付的放款利率稱為？(A)貼現利率(B)基本利率(C)折 價利率(D)信用利率。
104. 信用調查 5P 是指下列那五項(A)品格、資本、能力、擔保品及企業狀況(B)借款戶、資金用途、還款來源、債權 保障及借款戶展望(C)品格、能力、資本、還款來源及債權保障(D)品格、資金用途、還款來源、債權保障及企 業狀況。
105. 信用調查 5C 是指下列那五項？(A)品格、資本、能力、擔保品及企業狀況(B)借款戶、資金用途、還款來源、債 權保障及借款戶展望(C)品格、能力、資本、還款來源及債權保障(D)品格、資金用途、還款來源、債權保障及 企業狀況。
106. 投資人需要資金時，可以向銀行申請質借的存款類型是？(A)定期存款(B)活期存款(C)支票存款(D)通知存款。
107. 有關外幣存款性質的敘述，下列何者是正確的？(A)存入、領取、利息可約定以國幣來計算(B)存入、領取以外 幣來計算，利息則以國幣來計算(C)存入、領取以國幣來計算，利息則以外幣來計算(D)存入、領取、利息均以 外幣來計算。
108. 銀行要求借款人在授信額度中，須有若干比例回存銀行不得動用，稱為(A)補償性存款(B)基本性存款(C)交易性 存款(D)貼現性存款。
109. 完全準備指的是存款準備率為存款的百分之幾？(A)0(B)25(C)50(D)100。
110. 各種存款的存款準備率是(A)均相同(B)定期存款比活期存款高(C)活期存款比支票存款高(D)支票存款比定期存款 高。
111. 為防範銀行擠兌，各銀行應加入何種保險？(A)放款保險(B)存款保險(C)財產保險(D)沒有這項規定。
112. 定期存款的利率一般會較活期存款的利率(A)高(B)低(C)相同(D)有時會高，有時會低。
113. 以下那些單位可以發行定期存單：A:商業銀行 B:郵局 C:中央銀行(A)ABC(B)AC(C)BC(D)B。
114. 定期儲蓄存款的利息是複利計算，最短的存款期間要有(A)一個月以上(B)三個月以上(C)六個月以上(D)一年以上。
115. 銀行資金缺乏時，向中央銀行週轉現金，稱為(A)貸款(B)透支(C)拆款(D)信用往來。
116. 銀行對於支票存款的利息，是視存款金額的大小？(A)計算利息(B)不計算利息(C)酌情計息(D)長期者計息。
117. 顧客以現金或票據存入銀行，稱為(A)引伸存款(B)創造存款(C)原始存款(D)轉帳存款。
118. 銀行所收受之破損卷幣，應送交下列那一個單位調換(A)中央銀行(B)台灣銀行(C)財政部(D)銀行公會。
119. 銀行發現偽（變）造卷幣，應送交下列那一個單位處理？(A)中央銀行(B)台灣銀行(C)財政部(D)銀行公會。
120. 在台灣無住所之外國人可開設下列何種新台幣存款帳戶：A:支票存款 B:活期存款 C:活期儲蓄存款 D:定期存款 (A)ABCD(B)BCD(C)BC(D)B。
121. 未成年人雖經法定代理人同意，仍不得開設下列何種新台幣帳戶？(A)支票存款(B)定期存款(C)活期儲蓄存款(D) 定期儲蓄存款。
122. 目前網路銀行所使用的安全機制，下列何者是採用帳戶電子憑證？(A)SSL(B)SET(C)Non-SET(D)SET 及 Non-SET。
123. 對於未成年人存款，其一次存入金額或一課稅年度內累計存入總金額達新台幣多少元以上時，存入銀行須將 其資料通報當地國稅局？(A)100 萬元(B)150 萬元(C)200 萬元(D)300 萬元。
124. 信用卡業者發卡徵信時或與特約商店簽約前，應向下列何者查詢相關徵信檔案，俾掌握客戶信用以降低風險 (A)銀行公會(B)財金資訊中心(C)聯合信用卡中心(D)金融聯合徵信中心。
125. 公司、行號開立何種存款帳戶時，銀行應對其做實地查證(A)支票存款(B)定期存款(C)活期存款(D)綜合存款。
126. 金融機構辦理的信用卡業務為：(A)免抵押擔保的信用融資業務(B)抵押擔保的融資業務(C)附條件買賣交易(D)動 產擔保交易。
127. 銀行對中、長期授信額度超過新台幣多少金額之大額授信戶，應徵提「現金流量預估表」？(A)一仟萬元(B)二 仟萬元(C)一億元(D)二億元。
128. 目前我國刑法對偽造信用卡犯罪，處罰之有期徒刑期為(A)一年以上，三年以下(B)三年以上，五年以下(C)五年 以上，十年以下(D)一年以上，七年以下。
129. 學習珠算的主要目的在於(A)培養筆算式的心算能力(B)建立自信心(C)處理一般計算的問題，以提高工作效率(D) 發揚中國文化。
130. 計算時以靠樑算珠來表示數目，這數稱為(A)盤面數(B)裡面數(C)珠值數(D)定位數。
131. 練習珠算時的正確姿勢(A)右手肘貼在桌上(B)姿勢自然端正(C)兩腳交叉盤起(D)右手撥珠左手托腮 可獲得最佳 的學習效果。
132. 所謂二指法運珠係著重(A)小指(B)拇指(C)拇指與中指(D)拇指與食指。
133. 使用二指法運珠時，運珠的指頭(A)應伸直以便靈活運珠(B)應撥珠算的斜面以利靈活操作(C)與珠算的距離要 近，以節省運珠時間(D)應重撥算珠，以免影響其他算珠。
134. 運珠六法中的添入法是(A)個位檔(B)十位檔(C)百位檔(D)千位檔 的算法。
135. 當要撥算珠〝四〞時須(A)以食指將上珠撥下樑(B)以拇指將下珠撥上樑(C)以食指將下珠添入樑(D)以拇指將上珠 添入樑。
136. 當盤面數九要減去六時須(A)以食指分別撥開上下珠(B)以食指與拇指同時撥開上下珠(C)以拇指分別撥開上下珠 (D)以食指與拇指分別撥開上下珠。
137. 當計算 2+4=6 時須(A)以食指添入 5，同時以拇指減去下珠 1(B)以食指添入 5，再以食指減去下珠 1(C)以拇指添入 5，再以拇指減去下珠 1(D)以食指添入 5，同時以食指減去下珠 1。
138. 學習珠算的基本方法是(A)乘法(B)除法(C)加減法(D)心算。
139. 唸算法(A)是一人即可完成的練習方法(B)唸算時應以快慢速度交互進行(C)當聽者聽到唸者所唸數目應即複誦以 免忘記(D)每題唸算完畢時應唸「以上」或「完了」之結束詞，表示題目唸完。
140. 除法計算用語中，實數是指除法中的(A)被除數(B)商數(C)除數(D)餘數。
141. 應用筆算式乘法的相反順序，在算盤面計算的一種計算方法稱為(A)破頭乘法(B)看數乘法(C)新頭乘法(D)隔位乘 法。
142. 為了增進計算效果，對於計算前，題目的置數位置，及計算後答數的正確位數，均能詳細適當的劃分所使用 的方法，稱為(A)補數計算法(B)定位法(C)盤面法(D)看取法。
143. 基本運珠法，運珠 5 時必須以(A)以食指將上珠撥下樑(B)以拇指將下珠撥上樑(C)以食指將下珠添入樑(D)以拇指將9 上珠添入樑。
144. 在資金借貸期間，每一單位時期之利息均按原始借貸金額計算利息，而利息不再生息的計算方法，稱為(A)利 息法(B)複利法(C)利率法(D)單利法。
145. 若月利率為 0.125％，則日息為多少？(A)0.417(B)0.0375(C)0.004(D)0.001。
146. 日數計算時，期間的起算日與到期日僅算一方在日數內的計算方法為(A)一頭算法(B)兩頭算法(C)兩頭不算法(D) 頭尾不算法。
147. 3,996÷6 其商數首位應置於實數首位的(A)左二檔(B)右二檔(C)本檔(D)左一檔。
148. 以破頭乘法別法計算 618×2，則以所計算之實數末位乘以法數首位時，所求出之積數十位數應置於實數末位之 (A)左二檔(B)右二檔(C)右一檔(D)左一檔。
149. 下列何者不是學習珠算的目的？(A)學習珠算的主要目的，在於處理一般計算的問題，以提高工作效率(B)在學 習珠算的過程中，可培養筆算式的心算能力(C)學習珠算可以使注意力集中，增強記憶力、理解力，建立自信 心及恆心(D)學習珠算之目的，除了以純熟的技巧提高工作效率，解決一般計算的問題以外，還能發揚中國固 有文化。
150. 關於算盤的結構，下列那一項敘述不正確(A)算盤中間偏上邊的橫木稱為檔(B)盤面的定位點之檔作為個位檔， 由個位檔向右退一位為小數第一位檔(C)算盤樑上中心的黑點，可做為定位檔(D)計算時以靠樑算珠來表示數 目，這數叫做盤面數或表面數。
151. 學習珠算的姿勢應(A)學習珠算的姿勢，大部份用右手撥珠，左手即無事可為，可以托腮或輕撫頭額(B)兩腳交 叉盤起，係學習珠算的正確姿勢(C)右手肘及手腕不可用力，但可貼在桌面上，以節省力氣(D)練習珠算時，必 須注意姿勢是否自然、端正，如此才能獲致良好的效果。
152. 在撥動算珠運指時，應(A)運珠時手指頭撥算珠的斜面，是最佳的運指法(B)運珠時需輕握一枝筆，俾便書寫答 案(C)運珠時可將手指頭伸直，以便靈活運珠(D)指頭與算珠的距離，不可太近，以免撥錯算珠。
153. 基本的運珠方法為(A)當要撥算珠"五"時，須以拇指撥上珠(B)當要添算珠六、七、八、九時，係用食指與拇指分 開添入為正確(C)當盤面數為九，要減去六時，用食指與拇指同時撥開上下珠(D)當盤面數為三，要減去二時， 用拇指撥去下珠。
154. 在進行加減法運算時，下列那一項運珠方法不正確？(A)當計算 2＋4＝6 時，用食指添入 5，同時用拇指減去下 珠 1(B)當計算 6－4＝2 時，用食指減 5，同時用拇指加 1(C)盤面數為 15－8 時，先用拇指撥去十位檔 1，再用食 指添入個位檔 2，即得 7(D)計算 7＋4＝11 時，用食指撥去 5，同時用拇指撥開 1，然後再用拇指在十位檔添 1。
155. 看算法是一人即可完成的練習方法，在計算時，應(A)移動算盤時，為求快速移動，應該用右手幫忙(B)採看算 法計算時，可以使用運珠的手幫助算盤的移動(C)看數時可以在口中出聲複唸，避免忘記(D)看算加減法中以算 盤的中央定位檔為個位的定位點，且算盤不可離開所要計算之數目太遠。
156. 進行唸算時，應注意(A)唸算時應以相同的速度進行，同一題不可快慢不一(B)當聽者聽到唸者所唸數目，應即 複誦，以免忘記(C)唸算開始之前，毋須唸「準備」或「算起」之起頭詞(D)唸加減算時如有減號，應先唸「減」 然後唸數目，而連續減數時則必須再唸「減」以免混淆。
157. 在填寫答數時(A)答數末尾可附個位點「.」答數仍屬有效(B)答數應填寫在規定欄內，無論是數字或三位點、小 數點均不能超出線外，更正時也一樣(C)如有訂正答數，所寫的「$」符號可以不必註銷重寫(D)答數為純小數者， 個位點左邊必須附「0」字，否則無效。
158. 答數書寫時應注意(A)無名數之純小數或帶小數答數，其末尾部份有零時，不論是否經四捨五入，一律可以附 零(B)答數寫錯時，應以一條橫線劃去全部數字，重新填寫即可(C)答數之整數部份，如有三位以上，不論名數 或無名數均應附三位點，否則無效(D)小數位須四捨五入時，必須在算盤上處理，或在答案書寫後再行處理。

申論題 (0)