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100年 - 宜蘭高商100-1-3   高2經濟與商環_商資二#38088

科目：高職◆經濟與商業環境 | 年份：100年 | 選擇題數：40 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：高職◆經濟與商業環境

選擇題 (40)

1. 下列何者為生產、交換、分配等行為的終極目的，也是一切經濟活動的原動力？　(A)消費　(B)需求　(C)供給　(D)成本。
2. 經濟學家以下列何項的大小來衡量滿足的程度？　(A)效用　(B)需要　(C)供給　(D)願望。
3. 在一定的所得水準下，一個理性消費者所追求的目標是　(A)總效用最大　(B)邊際效用最大　(C)平均效用最大　(D)商品之邊際效用為正。
4. 下列何者屬於「間接消費」？　(A)志群肚子餓了，買一包泡麵充飢　(B)計程車司機一早加滿油準備開始一天的載客生意　(C)志揚考試滿分，爸爸買了一台Wii獎勵　(D)林老師買了一架SONY-T900相機使用。
5. 小黃吃三顆蘋果，吃第一個的總效用為25，再吃第二個總效用為43，第三個的總效用為56，則小黃吃第三個蘋果的邊際效用為　(A)5　(B)8　(C)13　(D)18。
6. 當總效用（TU）上升時，邊際效用（MU）為　(A)上升且MU>0　(B)下降且MU>0　(C)上升且MU<0　(D)下降且MU<0。
7. 總效用與邊際效用的關係，下列敘述何者有誤？　(A)邊際效用遞減時，總效用也一定遞減　(B)每增加一單位財貨消費所引起總效用之增加量為邊際效用　(C)邊際效用遞減階段，但仍為正數時，總效用仍在遞增　(D)當邊際效用為零時，總效用為最大。
8. 決定財貨價格（P）的標準為　(A)總效用　(B)平均效用　(C)邊際效用　(D)最初效用。
9. 若水果免費，理性的消費者應先選擇　(A)邊際效用最大者　(B)每一元的邊際效用最大者　(C)價格最高者　(D)供應數量最多者。
10. 若水果需付費，理性的消費者應先選擇　(A)邊際效用最大者　(B)每一元的邊際效用最大者　(C)價格最高者　(D)供應數量最多者。
11. 假定蘋果的邊際效用為40元，其價格為10元；西瓜的邊際效用為42，其價格為7元；香蕉的邊際效用為20，其價格為2元，則當你購買水果時，首先應買　(A)蘋果　(B)西瓜　(C)香蕉　(D)任何一種都一樣。
12. 當消費者以其有限的所得從事消費選擇時，必遵循　(A)邊際效用均等法則　(B)邊際效用最大原則　(C)邊際效用最小原則　(D)邊際效用遞減法則。
13. 所代表的經濟意義為　(A)效用最大　(B)成本最低　(C)產量最大　(D)利潤最大。
14. 若，則理性的消費者將如何選擇？　(A)多買財，少買財　(B)少買財，多買財　(C)同時多買財與財　(D)同時少買財與財。
15. 若消費者同時消費財貨與財貨，市場價格PX=4，Py=5，此時MUx=20， MU y=30，則理性消費者應如何調整其購買量？　(A)多買 X財，少買Y財　(B)少買X財，多買Y財　(C)同時多買X財與Y財　(D)同時少買X財與Y財。
16. 在消費者均衡狀態下，與兩產品之邊際效用（MU）分別為MUx=100， MUy=40，當 X之價格為10元時，Y的價格應為多少元，才能獲得最大的總效用？　(A)10元　(B)8元　(C)5元　(D)4元。
17. 某生準備經濟學與會計學考試時，各科目所花的準備時間與可獲得之分數如表所示。若某生只有四小時可準備，而想使總分為最高時，應如何分配各科目之準備時間？　(A)經濟學一小時、會計學三小時　(B)經濟學及會計學各兩小時　(C)經濟學三小時、會計學一小時　(D)以上分配所得之總分皆相同。
18. 設某消費者有可支用貨幣26元，財貨、財貨的邊際效用分別如表所示，又X財貨價格為2元，Y財貨價格為4元，今該消費者為獲得最大滿足，對、的購買量應分別為　(A)X=1，Y=6　(B)X=3，Y=5　(C)X=5，Y=4　(D)X=7，Y=3 。
19. 消費者願意支付財貨的需求價格大於實際支付價格的部份稱為　(A)價格效果　(B)消費者剩餘　(C)市場剩餘　(D)需求曲線。
20. 「消費者剩餘」（consumer’s surplus）概念由哪位學者提出？　(A)李嘉圖　(B)馬克思　(C)馬歇爾　(D)凱因斯。
21. 「消費者剩餘」係指消費者內心所願支付的價格較其實際所支付的價格為　(A)低　(B)高　(C)相等　(D)以上皆非。
22. 下列有關「消費者剩餘」的敘述，何者正確？　(A)消費者產生實際的貨幣所得　(B)生產者因而產生損失　(C)價格愈高，消費者剩餘愈小　(D)屬消費者客觀的心理感受。
23. 設需要函數為P=180-4Q，當價格為100時，則消費者剩餘為　(A)60　(B)800　(C)1200　(D)120。
24. 下表為小華對某財貨的需要表，當財貨價格()為15元時，則小華的消費者剩餘為　(A)20元　(B)30元　(C)40元　(D)50元。 。
25. 依據「恩格爾法則」可知，當一個家庭所得水準愈高時，則該家庭用於糧食費用的支出比例　(A)愈大　(B)愈小　(C)固定　(D)不一定。
26. 假定某家庭恩格爾係數（食物費用佔所得總額的百分比）是5%，則此家庭是　(A)低收入家庭　(B)中等收入家庭　(C)富裕家庭　(D)以上皆有可能。
27. 我國消費者保護運動中最具成效的民間團體是　(A)公平交易委員會　(B)消費者文教基金會　(C)消費者保護委員會　(D)主婦聯盟。
28. 能創造或增加財貨效用的經濟行為，稱之　(A)消費　(B)分配　(C)生產　(D)利益。
29. 下列何者屬於生產活動？　(A)購買樂透彩券　(B)擔任救災義工　(C)參加奧運比賽　(D)醫生為人看病醫療。
30. 先生產機器、工具，再利用這些機器、工具生產消費財的生產方式為　(A)聯合生產　(B)迂迴生產　(C)大規模生產　(D)專業化生產。
31. 現代生產方式中最顯著的特徵為　(A)分工專業　(B)迂迴生產　(C)市場生產　(D)大規模生產。
32. 醫生治病、老師上課所提供的效用是　(A)形式效用　(B)勞務效用　(C)時間效用　(D)空間效用。
33. 人類為改變財貨的形式，以創造或增加其效用，如製造業、加工業等是屬於　(A)無形生產　(B)原始生產　(C)商業生產　(D)工業生產。
34. 今年鳳梨生產過剩，生產者將鳳梨加工成鳳梨汁，創造了鳳梨的效用為　(A)本源效用　(B)地方效用　(C)形式效用　(D)產權效用。
複選題
35. 運輸物流業者所提供的效用為　(A)所有權效用　(B)時間效用　(C)地方效用　(D)勞務效用。
複選題
36. 下列何種生產要素於19世紀時馬歇爾將其列入四大生產要素中？　(A)土地　(B)勞動　(C)資本　(D)企業能力。
37. 生產者銷售產品，其實際收入超過其心中願收的最低金額之間的差額，稱為　(A)消費者剩餘　(B)生產者剩餘　(C)社會淨福利　(D)以上皆非。
38. 假設大雄對X財的供給表如下表所示，若價格P=30元時，大雄的生產者剩餘為多少元？　(A)37元　(B)83元　(C)120元　(D)240元。 。
39. 設供給函數Qs=-100+5P，若價格P=50，則生產者剩餘（P.S.）=　(A)1950　(B)2250　(C)4500　(D)3200。
40. 設某市場的需求函數為P=180-2Q，供給函數P=30+Q，則下列敘述何者無誤？　(A)生產者剩餘為1250　(B)消費者剩餘為5000　(C)均衡價格為80，均衡數量為60　(D)以上皆非。

申論題 (0)