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100年 - 100 警察特種考試_三等_公共安全人員:情報學#42191
科目:
情報學 |
年份:
100年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
6
試卷資訊
所屬科目:
情報學
選擇題 (0)
申論題 (6)
一、賓拉登(Osama bin Laden)被美國海豹部隊執行之「秘密行動」(Covert Action)擊 斃,試比較「秘密行動」與「隱蔽行動」(Clandestine Operation)之差別?(5 分) 且在行動之前,是依美國情報部門長時期共同合作之「全來源情報分析」(All Source Intelligence Analysis),則何謂全來源情報分析、其用以整合分析之情報來 源有那幾類及其內容為何?(10 分)雖然逮捕與殂殺過程之手段與是否合法等,國 際或有不同爭論,但是此等行動卻是符合美國法律之授權與經由合法之程序且有其 限制要求,請說明此等法律之依據、程序與要求為何?(10 分)
⑴「保防」之界定及其與情報、反情報有何相關與異同之處?(10 分)
⑵現階段我國保防工作體系建構、制度運作以及各單位分工與職掌為何?(15 分)
三、「911 事件」以來,美國國內未再發生大型恐怖攻擊且與各國反恐合作持續進行, 情報能力亦不斷增強而有其成效。然而近期,歷任美情報圈之高層官員,例如布萊 爾(Dennis C. Blair)、海登(Michael V. Hayden)、坎農(John C. Gannon)等人 仍指出,隨著 2004 年「情報改革暨恐怖主義預防法」(Intelligence Reform and Terrorist Prevention Act)之執行,情報改革仍有待持續努力之處。請依該等官員之 公開論述,依序從情報組織(Intelligence Organization)整合、國家情報(National Intelligence)整合、國家情報總監(Director of National Intelligence)之授權及領導情 報圈應有努力等四方面,綜述美國情報改革仍面臨之問題與未來發展方向?(25 分)
⑴在反恐行動或戰爭中,人員情報可以擔任那些任務及如何發揮作用?(10 分)
⑵當冷戰落幕後、安全治理趨向全球化以來,人員情報是否仍有其角色與功能?請 舉例說明之。(15 分)