101年 - 國立科學工業園區實驗高級中學101學年度第一次教師甄選國語試題卷#9055

科目：教甄教程◆國文(中等) | 年份：101年 | 選擇題數：15 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄教程◆國文(中等)

選擇題 (15)

下列各組國字，何者前後部首相同？ (A)報 / 堅(B)相 / 梁(C) 真 / 須(D)初 / 切

下列哪一副對聯不適宜輓男喪？ (A)情深風木終天慟，淚點寒梅觸景思 (B)魂歸九天悲夜月，芳流百代憶春風 (C)良操美德千秋在，亮節高風萬古存 (D)身似芳蘭從此逝，心如皓月幾時歸

以下散文各家，敘述正確的有： (A)劉基，字伯溫，輔佐朱元璋統一天下，立開國制度，定八股取士之章。詩與高啟齊名，文與宋濂同為明初文宗，棄官歸隱後作《郁離子》 (B)歸有光，字熙甫，世稱震川先生，明崑山人。對於「文必秦、漢」之說甚為不滿。鄉居時間很長，故能理解民生疾苦，常藉贈序的作品表達關切民生的感情 (C)袁宏道，字中郎，號石公，與兄宗道、弟中道並稱「公安三道」。師事李贄，推崇徐渭，提倡性靈小品，反對擬古之作 (D)張岱，字陶庵，明山陰人，兼各派之長，可稱為晚明散文的代表。出身官宦之家，明亡後，入山著書。現存作品中，《陶庵夢憶》是他最重視的，這是他前後寫了二十七年的明史。

「」中成語的使用，共有幾項為正確？ (甲)他的為人「月白風清」，怎麼可能接受賄賂呢？ (乙)這篇文章「文不加點」，真不知從何刪改？ (丙)只見他「筆走龍蛇」，轉眼間就完成一幅好字。 (丁)既然選擇教職，我輩「執鞭之士」，自當以教育為畢生志業 (戊)新團隊一上任便「瓦釜雷鳴」一番，公司上下呈現一片新氣象 (A)一 (B)二 (C)三 (D)四 (E)五

選出題辭均正確者： (A)賀升遷：鳳振高岡、驥足方展 (B)賀開張：如日之升、春風廣被 (C)賀雙壽：日月並明、鹿車共挽 (D)賀當選：如解倒懸、眾欣有託

以下關於「春秋」的詞義，共有幾種不同的解釋？（甲）天子春秋鼎盛，行義未過，德澤有加焉。（乙）春秋匪解，享祀不忒。（丙）胸中自有涇渭，皮裡自具春秋。（丁）這篇文章並沒有春秋筆法，只是記錄事實而已。（戊）春秋多佳日，登高賦新詩。 (A)五種(B)四種(C)三種(D)兩種

7.關於古文運動，下列敘述正確者有幾項？ (甲)唐代的古文運動，世人多注意韓愈、柳宗元，然在韓、柳之前，已有陳子昂、李華、蕭穎士等人提倡古體了 (乙) 韓愈主張「言必己出」、「務去陳言」，反對剽竊，力求「文從字順」 (丙) 柳宗元出身寒門，文學韓愈，並推韓愈為「吾唐以來，一人而已」 (丁) 歐陽脩幼孤家貧，在母親鄭氏畫荻教子下，刻苦學習，中進士後仕途順遂，拔擢三蘇、曾鞏、王安石等人，為一代文壇盟主 (戊) 王安石個性固執，人稱「倔相公」，自謂：「天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤」 (己) 曾鞏主張「先道德後文章」，為文重布局章法，甚受明、清古文家推崇 (A)2 項 (B)3 項 (C)4 項 (D)5 項

下列何者未使用省略的語句？ (A)梅花為寒所勒，與杏桃相次開發。 (B)見漁人，乃大驚，問所從來。 (C)躬自厚而薄責於人。 (D)一鼓作氣，再而衰，三而竭。

請選出完全無錯別字的一組成語： (A)唾手可得／斑斑可考／班門弄斧／事必躬親／垂涎三尺 (B)甘之如貽／笑容可掬／釜底抽薪／反璞歸真／刺刺不休 (C)頤笑大方／心無旁騖／發憤圖強／以偏蓋全／美輪美奐 (D)席卷天下／可見一斑／煮字療飢／再接再厲／如雷貫耳

語言會隨時間轉變而衍生新義，下列各組前後「」中的詞，何者詞義相同？ (A)風簷展書讀，古道照「顏色」。/ 弟走從軍阿姨死，暮去朝來「顏色」故。 (B)不義而富且貴，於我如「浮雲」。/ 總為「浮雲」能蔽日，長安不見使人愁。 (C)「可憐」無定河邊骨，猶是春閨夢裡人。/ 姊妹弟兄皆列土，「可憐」光彩生門戶。 (D)感此傷妾心，坐愁「紅顏」老。/「紅顏」未老恩先斷，斜倚薰籠坐到明。

下列對聯的適用處所，何者不恰當？ (A)蘊白金黃，渾圓一體。揚清激濁，分判兩儀——豆腐店 (B)願世人皆能容忍，惟此地必較短長——鞋店 (C)杏林春意廣，橘井活人多——醫院 (D)但願文人長駐足，且將世事寫從頭——文具店。

以下文句，何者使用倒裝筆法：（甲）客上天然居，居然天上客；人過大佛寺，寺佛大過人。（乙）無恥之恥，無恥矣。（丙）靜極了，這朝來水溶溶的大道。（丁）你的心是小小的窗扉緊掩。（戊）何嘗不是生命之歌？蟬聲。 (A)乙丙丁戊 (B)丙丁戊 (C)甲丙丁戊 (D)甲乙丙丁戊

下列「」中的句子何者不含被動語氣？ (A)今我睹子之難窮也，吾非至於子之門則殆矣，「吾長見笑於大方之家」。（《莊子‧秋水》） (B)重重疊疊上瑤台，幾度呼童掃不開。剛被太陽收拾去，「卻教明月送將來」。（蘇軾〈花影〉） (C)今歲春雪甚盛，「梅花為寒所勒，與杏桃相次開發」，尤為奇觀。（袁宏道〈晚遊六橋待月記）〉 (D)使奕秋誨二人奕，其一人專心致志，「惟奕秋之為聽」。《孟子‧告子》）

請問下列「相」字共有幾種不同的解釋？（註：代詞性助詞者，不考慮人稱，皆視為同一解釋。）（甲）相逢何必曾相識（乙）與人期行，相委而去（丙）家中代代相傳的秘方（丁）民至老死不相往來（戊）人面桃花相映紅（己）實不相瞞（庚）兒童相見不相識（辛）相形見絀（壬）管仲相桓公 (A)七種(B)六種(C)五種(D)四種

請依據文意判別下列四首詩作的季節，何者與其他三者不同？ (A)清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村 (B)一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清 (C)定知玉兔十分圓，已作霜風九月寒。寄語重門休上鑰，夜潮流向月中看 (D)待到秋來九月八，我花開時百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲

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