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101年 - 101年高等三級暨普通考高考三級_氣象#26241
科目:
天氣學 |
年份:
101年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
13
試卷資訊
所屬科目:
天氣學
選擇題 (0)
申論題 (13)
⑴試繪圖表示在海平面至 100 hPa間,熱帶海洋地區大氣位溫(
θ
)、相當位溫(
θe
)、 及飽和相當位溫(
θe *
)三者之典型垂直分布剖線 (作圖之橫軸為
T
,縱軸為
p
,並 可設此三者在海平面之值介於 300-365 K)。(10 分)
⑵承上小題,根據所作之圖,試討論大氣之垂直穩定度狀態,包括穩定或不穩定之 種類與出現之氣層高度。(10 分)
⑶承小題⑴,試說明如何應用所作之圖,估計大氣對流可用位能(convective available potential energy, CAPE)之大小,並說明理由。(5 分)
⑴試說明此式中F
1
′、β、及 D 等三個變數之定義(含數學式)分別為何?(10 分)
⑵試應用此式,簡要討論變形場與位溫梯度(∇
H
θ
)之走向,對鋒生/鋒消作用之 影響為何?(5 分)
⑶試應用此式,簡要討論五、六月臺灣附近(副熱帶)之滯留性梅雨鋒面,與一般 中緯度冬季之冷鋒,其鋒生過程之主要差異為何?(5 分)
⑴試由簡化之 QG 渦度與熱能方程式,推導出 QG omega 方程式。(10 分)
⑵試應用 QG omega 方程式,分別診斷發展中之溫帶氣旋,在高層槽前與低層暖平 流區所伴隨之垂直運動形式,並在物理上加以解釋。(15 分)
⑴試問在導出第一式時,其力平衡假設為何?(5 分)
⑵試應用此兩式,討論颱風渦旋之熱力與風場結構特徵,及其增強/減弱之機制為 何?(10 分
⑶試討論颱風本身強度,對其結構與發展之影響為何?(5 分)
⑴何謂參數化(parameterization)?(5 分)
⑵現行的數值天氣預報模式中,有那些過程需要進行參數化?(5 分)
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