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102年 - 國立南投特殊教育學校102學年度醫事人員甄選#51254
科目:
學校護理師 |
年份:
102年 |
選擇題數:
30 |
申論題數:
5
試卷資訊
所屬科目:
學校護理師
選擇題 (30)
1.關於兒童口腔衛生,下列敘述何者錯誤? (A) 應養成飯後、睡前刷牙的良好口腔衛生習慣。 (B) 應宣導兒童減少甜食的攝取,並定期接受牙醫師檢查等。 (C) 國民健康署補助十二歲以下兒童牙齒免費塗氟,每半年由政府補助一次,且家長不需要 額外付費。 (D) 目前許多醫院設有身心障礙者牙科特別門診,身心障礙者若有需要可至該門診就診。
2.當學校護理人員發現某班有一學生確診為肺結核病患時,應先進行以下何種措施? (A) 對所有接觸者作胸部X光檢查。 (B) 請所有接觸者停課一週。 (C) 給予該班所有學生預防性投藥。 (D) 隔離該肺結核學生。
3.為學童施打流感疫苗是屬於公共衛生三段五級預防的何者? (A) 健康促進。 (B) 特殊保護。 (C) 早期診斷早期治療。 (D) 限制殘障。
4.有關腸病毒的敘述,下列何者錯誤? (A)腸病毒是一群病毒的總稱共有六十幾型。 (B) 腸病毒的傳染力極強,在家庭及教託機構育機構等處最容易傳播。 (C) 腸病毒世界各地都有,台灣只有在夏季、初秋才會感染腸病毒。 (D)感染腸病毒後一般3~5天會出現症狀,但是大多數感染者,沒有臨床症狀或臨床症狀極 為輕微。
5.關於健康促進學校的敘述何者錯誤? (A) 健康促進學校的定義是,「學校社區的全體成員共同合作,為學生提供整體性與積極性 的經驗和組織,以促進並維護學生的健康。 (B) 較傳統學校衛生更重視社會環境的改善。 (C) 強調鼓勵及培養教職員工生願意主動參與校園健康管理。 (D) 建立由上而下的推展模式,將健康融入日常生活之中。
6.下列敘述,何者正確? (A) 一個疾病的發生率是指在一個固定時間族群中現有的患病人數除以所有可能發病的族群 人口數。 (B) 盛行率是指在一段時間內一個可能罹病的族群發生的新病例數。 (C) 觀察一個人於一年內暴露於罹患疾病的危險性稱為「人年」。 (D) 今年十二月在南投縣某學校發現二例結核病個案,稱為 Pandemic。
7.下面有關功能性健康評估的敘述何者不正確? (A)日常生活功能評估量表(Activity of daily living,ADL) 主要是用來評估身體的日常生活活 動功能,如洗澡、進食、上廁所等。 (B) 工具性日常生活活動量表 (Instrumental Activities of Daily Living, IADLs),是評估個人是 否能使用電話、購物、準備膳食等能力。 (C)從一個人能否執行ADL,可了解他是否能達到自我照顧最基本的活動。 (D)如果被照顧者可以執行所有的ADL項目則表示自己可以獨立生活及居住。
8.請問其身體質量指數(Body Mass Index, BMI)為多少?(小數點四捨五入)(A)22 (B)23 (C)24 (D)25。
9.承上題,根據行政院衛生署2007年修訂我國之兒童及青少年肥胖的定義,請問這位女同 學的體重是在何範圍? (A) 過輕 (B) 正常 (C) 過重 (D) 肥胖
10.以下關於流行性感冒的相關敘述,何者錯誤? (A)流感為急性病毒性呼吸道疾病,常引起發燒、頭痛、肌肉痛、疲倦、流鼻涕、喉嚨痛以 及咳嗽等,但通常均在2~7天內會康復。 (B) 由於接種流感疫苗的保護效果於6個月後會逐漸下降,且每年流行的病毒株可能不同, 建議應每年接種流感疫苗,以獲得足夠保護力。 (C)流感的傳染途徑,主要是透過感染者咳嗽或打噴嚏所產生的飛沫將病毒傳播給其他人 (D)流感病毒無法在低溫潮濕的環境中存活數小時。
11.102 年公費流感疫苗已在10/1 開打,今年涵蓋公費疫苗接種的群體下列何者為非? (A) 年滿6 個月以上至國中學童。 (B) 65 歲以上老人、安養養護機構對象、罕見疾病患者。 (C) 禽畜業及動物防疫相關人員。 (D) 重大傷病患者【健保IC 卡具重大傷病註記或領有重大傷病證明紙卡】。
12.下列何種疫苗非屬小學一年級入學新生必須完成之預防疫苗項目? (A) 卡介苗1劑。 (B) 水痘疫苗1劑。 (C) 日本腦炎3劑。 (D) 流行性感冒疫苗1劑。
13.下列有關水痘的敘述,何者有誤? (A) 水痘好發年齡以3-9歲為尖峰,約占60%。 (B) 水痘主要是透過與感染者的皮膚直接接觸、飛沫或空氣傳染,此外,也可透過被水疱液 和黏膜分泌物所污染的器物間接傳染。 (C) 典型水痘的潛伏期約1-2週,一般為7-10天。 (D) 水痘從紅疹出現前5天(通常為前1-2天)到第一批水疱出現後5天都具有傳染力,特別 是在病患出現水疱時傳染力最高。 3
14.依據「學校衛生保健實施辦法」中,負責辦理全國學校衛生保健之策劃、督導與考核的單位 為何? (A) 衛生福利部。 (B) 教育部。 (C) 內政部。 (D) 環境保護署。
15.學校衛生法中明訂學校應對特殊學生應加強輔導與照顧;必要時,得調整其課業及活動,下 述規範之對象組合何者為非? (A) 心臟病、氣喘。 (B) 胃炎、肝炎。 (C) 癲癇、糖尿病、血友病。 (D) 癌症、精神病及其他重大傷病之學生。
16.下列有關學校衛生法之敘述,何者正確? (A)高級中等以下學校班級數未達二十班者,應置護理人員一人 (B)學校應將學生健康檢 查及疾病檢查結果載入學生資料,併隨學籍轉移 (C)針對脊椎彎曲重大傷病之學生,應加強 輔導與照顧 (D)為遏止學校傳染病蔓延,衛生主管機關得命其停課。
17.下列哪些是學童常見的缺點?(1)視力不良 (2)氣喘 (3)齲齒 (4)糖尿病 (5)肝炎 (6)肥胖。 (A)(1)(2)(3)(4)(5)(6) (B)(1)(2)(3)(6) (C)(1)(3)(5)(6) (D)(1) (3)(4)(6)。
18.下列有關視力檢查之敘述何者錯誤? (A)使用E字型視力檢查時,照明度應有500~700米燭光 (B)使用E字型視力檢查時,學生應 佔在距離視力表6公尺的位置 (C)測量時雙眼同時測量 (D)針對弱視或視障學生應轉介至 眼科。
19.為加強學生發生事故時的處理能力,從事學校護理工作的校護應接受技術訓練至少幾小時, 取得合格證明? (A)40 (B)60 (C)80 (D)100。
20.聽障學生可能出現以下行為?(1)頭部姿勢異常,如向前或側向一邊 (2)注意力很集中 (3)說話 不清楚 (4)有異常的語言或說話很大聲。(A)(1)(2)(3) (B)(1)(3)(4) (C)(2)(3)(4) (D)(1)(2)(3)(4)。
21.下列有關癲癇之敘述何者正確?(1)會造成感覺、運動及自主神經功能的永久性改變 (2)若腦 部結構異常或受傷都可能引起癲癇之發作 (3)當學童發作時學校護理人員最重要的職責就是保 護學童避免其受傷 (4)大發作時要強力限制患童的活動。 (A)(1)(2) (B)(2)(3) (C)(3)(4) (D)(1)(3)。
22.許同學,13歲,男性,目前身高158公分,體重57公斤,請問許同學的體型為? (A)過輕 (B)正常 (C)過重 (D)肥胖。
23.發展遲緩兒童的照護原則之一是促進正常化,下列護理措施何者不恰當? (A)讓兒童盡可能地參與有關照護計畫的決定 (B)允許家庭成員參與照顧計畫 (C)若 兒童的外觀無明顯遲緩現象,不應告知老師及同學,以減少同學的排斥 (D)運用相同家庭 規範,一視同仁地管教遲緩兒童及其手足。
24.根據兒童福利法第18條規定,護理人員發現兒童有被虐待的行為,應執行以下何項行為? (A)執行醫療照護,減少因受虐造成之身體傷害 (B)盡速隔離受虐者與施虐者,避免兒童 繼續受虐 (C)24小時內向主管機關報備 (D)保護受虐者的隱私。 4
25.學校衛生護理人員指導學童如何預防近視,下列指導內容何者正確?(1)宜攝取足夠均衡營養 如蛋白質、維生素A 和B 等 (2)電視畫面應朝向明亮的窗戶 (3)看電視的距離應距畫面對角線 的4~5 倍 (4)看電視時間每30 分鐘宜休息10 分鐘 (5)每周應有210分鐘的戶外活動時間。 (A)(1)(2)(3) (B)(2)(3)(4) (C)(1)(4)(5) (D)(1)(3)(5)。
26.小威是一個18歲罹患第1型糖尿病的青少年,當他打籃球時出現頭暈、皮膚溼冷、心跳加速情 形,應立刻採取什麼行動? (A)趕快打電話給父母來處理 (B)趕快吃巧克力或喝可樂、果汁 (C)立刻注射短效胰 島素 (D)到旁邊休息,直到症狀緩解。
27.有關護理師在教導使用輪椅同學執行主動性關節活動時應注意的原則,下列何者正確? (A)活動時應從小關節開始做起 (B)每次同時執行兩種以上的關節活動較省力 (C)每次運動量以病人體力可以負荷為限 (D)活動時應支托住遠心端關節較不易受傷。
28.學校護理師在此次新生健康檢查的100人中,發現身體質量指數高於衛生署的肥胖標準者有25 人,其中有5名學生是第一次被篩檢出來有肥胖的情形,試問此次檢查的肥胖盛行率與發生率 為?(A)盛行率5% (B)盛行率25% (C)發生率75% (D)發生率25% 。
29.校園中緊急傷病的一般處理流程原則應為?(1)急救 (2)處理情形登錄 (3)通知家長 (4)轉診 就醫 (5)統計分析完成傷病報告。 (A)(1)→(2)→(3)→(4)→(5) (B)(1)→(3)→(4)→(2)→(5) (C)(1)→(4)→(2)→(3)→(5) (D)(1)→(4)→(2)→(5)→(3)。
30.某國中一年級學生在上課時突然主訴緊張喘不過氣,呼吸速率為28次/分,淺而快,下列何者 處理有誤? (A)給予高濃度氧氣 (B)安撫同學情緒,並鼓勵學生減慢呼吸次數 (C)以氧氣注入紙袋 內,罩住口鼻,讓同學反覆練習吸入、吐出紙袋內的二氧化碳 (D)設法減輕學生心理壓力。
申論題 (5)
(1)請問該班若出現結核病群聚,請說明何謂群聚?
(2)校園結核病之處理方式為密切接觸者須檢查,請說明密切接觸者的條件為何?並舉例說 明誰為密切接觸者?
(3)接觸者之檢查時間及檢查方式為何?
(4)請列舉 3 種預防結核病感染之方法?
二、學生健康檢查是學校護理人員重要的工作事項,請就辦理健康檢查前、健康檢查後之各項工作 內涵加以說明。