102年 - 高考三等#12338

科目：公職◆文化人類學 | 年份：102年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：公職◆文化人類學

選擇題 (0)

申論題 (4)

文化人類學是人類學主要次分科之一，從字義視之，可知它強調「文化」的範疇。而我國中央與地方政府機關，亦均有以「文化」為名之部會局處。人類學的「文化」意涵與政府單位的「文化」公務，是否指同一範疇事務？它們的關係為何？彼此有可能共同成就為人民服務的事業嗎？請說明之。

人類學者多半有對異文化（other culture）或對與研究者不同之族群的長期研究經驗。人類學為何會發展出此一特性？而人類學研究者又為什麼需要有相關的研究經驗？此種特殊方法學的使用結果對瞭解人類的學術目標上，有何助益？請說明之。

臺灣人類學自日治時期即開始出現，迄今已逾一百年之久。換句話說，人類學學科在臺灣的本土化發展，遠早於多數其它人文社會科學領域。為何臺灣在那麼早之時代裡，就會需要人類學？其中是否有客觀背景條件的因素？又，對後世的學術發展有無明顯影響？請說明之。

應用人類學（applied anthropology）是人類學的次分科嗎？它與文化人類學又有何關係？而其中所稱的「應用」是指什麼？它對行政機關的施政措施有可能產生助益嗎？請說明之。