阿摩線上測驗 登入

102年 - 102國文綜合題目1-50題#10669

科目：教甄◆國文綜合題目 | 年份：102年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆國文綜合題目

選擇題 (50)

下列何者為現存最早之目錄?(A)隨書 經籍志 (B)漢書 藝文志 (C)劉向 別錄 (D)顧炎武 日知錄
下列何者並未列入十三經?(A)爾雅 (B)孟子 (C)老子 (D)論語
有關小說常識的敘述，下列選項何者正確？(A)世說新語．聊齋誌異．老殘遊記都是筆記小說(B)古代小說戲曲中所謂的風塵三俠是指紅拂．李世明．虯髯客(C)紅樓夢是我國通行小說中少數出於原創，故事以悲劇收場(D)唐代傳奇小說的題材多為日常生活為主，其體裁則為文言短篇
以下何者為六書中的指事字？(A)日月 (B)考老 (C)武信 (D)上下
1.下列選項「　」中的字，何者讀音相同？(A)「禁」不起他苦苦哀求，爸爸終於解除了他「禁」止出門的命令(B)聽到廣「播」不斷「播」放聖誕歌曲，令人感受到寒冬中的暖意(C)老闆很欣賞她，常「稱」讚她的工作表現很「稱」職(D)「悶」熱的天氣，逼得他只得待在家中彈琴解「悶」。
下列各詩，何者是「有問有答」的寫法？(A)「松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。」(B)「山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？」(C)「故國三千里，深宮二十年。一聲何滿子，雙淚落君前。」(D)「綠螘新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？」
下列選項，何者語氣兩兩相同？(A)今天，我就要你作主／沒有農夫，哪裡有飯吃(B)記住，飯碗裡一粒米都不許剩／我的天，怎麼這樣酸(C)大家都像你這樣怕冷，誰來種田／爸，我們的小雞全跑到坡上去了(D)大約大去之期不遠矣／籠中鳥的苦悶，大概僅次於黏在膠紙上的蒼蠅。
「方仲永為一農家子弟，五歲時無師自通寫了一首詩，不但極富意義，文詞運用亦巧妙，眾人皆讚為奇才。其父遂帶領仲永四處展現才藝，卻未曾安排他接受教育。久之，仲永奇才就不復存在了。」下列何者最貼近以上這則故事的寓意？(A)學而時習之，不亦說乎(B)聰與敏，可恃而不可恃也(C)謂學不暇給者，雖暇亦不能學(D)一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
「自從那天在(甲)阡陌交織的田中，偶然(乙)邂逅一群悠遊於朦朧夜色的美麗螢火蟲，及引吭高歌的(丙)蟋蟀。讀書一向(丁)囫圇吞棗的他，開始認真的閱讀相關資料，想要更了解那群提燈的小精靈與夜間音樂家。」上文中畫線處的詞，何者拆開後仍各自成詞，且意義不同？ (A)(甲) (B)(乙)　(C)(丙)　(D)(丁)。
「種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。」若不論本詩的創作年代，如何從其結構判斷它不是「五言律詩」？(A)句數太多(B)偶數句沒有押韻(C)第二聯及第三聯均無對仗(D)不合乎起承轉合的型式。
「早晨，我容光□發的上學去。在路上遇到一位老人，精神□散的跌坐路旁，我立刻上前攙扶。」上文空格中依序應填入什麼字？(A)煥、渙　(B)渙、煥　(C)煥、瘓　(D)渙、瘓。
許慎〈許文解字敘〉有「六書」之說，六書即：指事、象形、形聲、會意、轉注、假借。下列各組漢字，屬於同一種六書分類的選項是　(A)刃、本、日　(B)犬、下、公　(C)慫、闊、筐(D)森、國、龍。
隨著社會發展的加快，外來詞在現代漢語中的地位和作用也越來越重要，這值得我們重視。含有音譯成分的外來詞主要有：(一)純音譯，如布丁(二)半音半意譯，如千瓦(三)音譯加類名，如卡片(四)音意兼譯，如俱樂部。下列外來詞依此順序排列的選項是　(A)嬉皮、啤酒、吉他、華爾街　(B)吉他、華爾街、啤酒、嬉皮　(C)吉他、嬉皮、啤酒、華爾街　(D)啤酒、吉他、華爾街、嬉皮。
新詩並非全無格律可言，其取法古典詩，講求句式整齊、句尾押韻的例子時有所見。請據此推敲，下引戴望舒〈寂寞〉一詩，□□內最適宜填入的選項是：園中野草漸□□／托根於我舊時的□□／給他們披□□的綵衣／星下的盤桓從茲消隱　(A) 離離／腳印／青春　(B)緜緜／憂愁／年少　(C) 青青／懷念／繽紛　(D) 瑟瑟／創傷／斑斕。
以「也」字為句尾詞，《論語》、《孟子》及先秦諸子已多見，宋人散文亦好用之，其中使用「也」字形成特殊風格而最為後人所稱頌的文章是 (A)蘇洵〈六國論〉(B)蘇軾〈留侯論〉(C)曾鞏〈墨池記〉(D)歐陽脩〈醉翁亭記〉。
下列關於書信用語、格式、禮儀的敘述，正確的選項是　(A)為了保障自己的隱私權，信封上不可寫出自己的姓名，最好是連姓氏都不要輕易洩露　(B)寫信回家，稱呼自己的家人應加一「家」字，如「家嚴」、「家慈」、「家兄」、「家姊」等　(C)為求信件順利傳遞，信封上收信人的郵遞區號務必正確填寫；發信人的郵遞區號與信件傳遞的速度無關，自可略而不寫(D)自謙而尊人是禮儀的基本精神。老師對學生有所教導，在書信中往往用「商量」、「討論」等語，以示謙遜；但學生仍當恪守分際，而用「請教」、「請益」等語，保持敬意。
關於下列文字，敘述不正確的選項是：「子華使於齊，冉子為其母請粟。子曰：『與之釜。』請益。曰：『與之庾。』冉子與之粟五秉。子曰：『赤之適齊也，乘肥馬、衣輕裘。吾聞之也，君子周急不繼富。』（註：公西赤，字子華；釜、庚、秉都是量的單位）」（《論語．雍也》）　(A)「請益」是指冉子向孔子請教贈粟的多寡　(B)孔子認為君子行事，宜雪中送炭，非錦上添花　(C)「周急不繼富」的「周」字通「賙」字，是救濟的意思　(D)從「乘肥馬、衣輕裘」，可知子華行裝豪華，並不窮困匱乏。
關於下引文字，敘述不正確的選項是：「子路，人告之以有過，則喜。禹聞善言，則拜。大舜有大焉，善與人同，舍己從人，樂取於人以為善。自耕稼陶漁以至為帝，無非取於人者。取諸人以為善，是與人為善者也。故君子莫大乎與人為善。」（《孟子．公孫丑》）　(A)「大舜有大焉」，「有」同「又」，意謂舜又比子路和禹更偉大　(B)「子路，人告之以有過，則喜」，子路喜其得聞己過而改之，是勇於改過的表現　(C)「自耕稼陶漁以至為帝，無非取於人者」「耕稼」謂種田，「陶漁」謂以陶器撈魚　(D)此章言聖賢樂善之誠，並無人我的區隔，所以，別人的善可以用來充實自己，而自己的善也可施予別人。
四庫全書共抄寫7部，目前保持最完整的是(A)文瀾閣 (B)文淵閣 (C)文律閣 (D)文源閣
下列何者不是孟子所謂君子之樂? (A)父母俱存，兄弟無故 (B)仰不愧於天，俯不做於人 (C)使民養生喪死無憾 (D)得天下英才而教育之
「天尊地卑，乾坤定矣」「寒往則暑來，暑往則寒來」在易經中屬於(A)簡易 (B)變易 (C)不易 (D)移易
天地」一詞中，「天」、「地」均能單獨成詞，表達意義。下列何者與此相同？(A)蝴蝶 (B)蜜蜂(C)蜻蜓(D)螳螂
下列各句所傳達的語氣，何者說明正確？(A)「吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？」──輕視的語氣(B)「我軍若進，中其計也，汝輩焉知？宜速退。」──勸慰的語氣(C)「我親愛的手足，不要傷悲。」──斥責的語氣(D)「應是母慈重，使爾悲不任。」──肯定的語氣
「人無遠慮，必有近憂」中，用「遠」、「近」的對比，強調思慮的重要，這是使用「映襯」的修辭技巧。下列何者也使用了相同的修辭技巧？(A)多少西瓜，多少圓渾的希望(B)路是無聲的語言，無形的文字(C)知之者不如好之者，好之者不如樂之者(D)寧可有光明的失敗，絕不要不榮譽的成功
小梅要向結婚的好友致賀，下列題辭何者恰當？(A)詩禮傳家(B)三陽開泰(C)鳳凰于飛(D)龜鶴遐齡
下列詞語，何者用字完全正確？(A)並駕齊驅(B)因循殆惰(C)水乳交溶(D)天崩地烈
人的一生，就是上天與社會的賜與，所以一個人做人做事該當飲水思源，滿懷感激。」上述為人處世的態度，比較接近下列那一個選項？(A)顏淵從來不誇耀自己的長處，也不張揚自己的功勞(B)五柳先生對於貧賤不感到憂慮，對於富貴也不汲汲營求(C)愛因斯坦發表相對論時，強調是與朋友討論所得的成果(D)子路願把自己的馬車輕裘與朋友共用，即使用壞了也沒有怨憾
下列各組「　」中的字，何者意義相同？(A)無「的」放矢／一箭中「的」(B)千「乘」之國／「乘」風破浪(C)「輾」轉難眠／「輾」碎(D)「屏」息／「屏」棄
「喜」和「悅」都是「高興」的意思，「喜悅」一詞就稱為「同義複詞」。下列「　」中的詞語，何者不是同義複詞？(A)這個小孩的「遭遇」，著實令人同情(B)你住的那小小的島，我難以「描繪」(C)「窗戶」要擦乾淨，才不會有礙觀瞻(D)對於過去種種不是，我深感「慚愧」
余光中大江東去：「大江東去，浪濤騰躍成千古／太陽昇火，月亮沉珠／那一波是捉月人？／那一波是溺水的大夫？／赤壁下，人弔髯蘇猶似髯蘇在弔古」這首新詩中提到的人物有那些？(A)嫦娥、屈原、曹操(B)嫦娥、杜甫、蘇軾(C)李白、杜甫、曹操(D)李白、屈原、蘇軾
蘇軾記承天夜遊：「庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳！」作者所呈現的心境與下列何者最接近？(A)忙人無是非，閑人是非多(B)人閑桂花落，夜靜春山空(C)人莫樂於閑，非無所事事之謂也(D)江山風月，本無常主，閑者便是主人
「國文老師的服飾很中國」，句中的「中國」原是名詞，但是前面用程度副詞「很」加以修飾後，變成了形容詞。下列「　」中的詞語，何者的用法與此相同？(A)她很「寶貝」自己的衣服(B)班長的行為非常「商人」(C)小文在學校總是很「惡劣」(D)我對他的印象非常「深刻」
周邦彥浣溪沙-樓上晴天碧四垂，樓前芳草接天涯，勸君莫上最高梯。新筍已成堂下竹，落花都上燕巢泥，忍聽林表杜鵑啼。這闋詞中，作者想藉「登樓」表達什麼？(A)兒女私情(B)思鄉之情(C)壯志豪情(D)悼念之情
「新筍已成堂下竹，落花都上燕巢泥」，這兩句的意境近於下列何者？(A)燕去燕來還過日，花開花落即經春(B)好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章(C)人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥(D)勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時
下列文句「　」中的稱謂，何者使用最恰當？(A)「愚兄」，您支持哪一位候選人(B)「家弟」今年剛進國中就讀(C)恭喜「貴小兒」金榜題名(D)請問「閣下」在哪裡高就
孔子以「生，於我乎館；死，於我乎殯」的精神來待人接物，下列何者與孔子的這種胸懷較為相近？(A)忠 (B)孝 (C)仁 (D)信
李醫師最近搬了新家，在牆上掛了不少匾額，其中有一塊是她去年當選縣議員時，親友們所致贈的。依你判斷是哪一個？(A)杏林春暖(B)再世華陀(C)造福桑梓(D)喬遷之喜
「桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林」，這兩句話透過「天下」、「桂林」、「陽朔」的層層比較，來說明陽朔的山水美景冠絕天下。下列何者也使用了相同的技巧？(A)人無千日好，花無百日紅(B)五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽(C)曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲(D)千江有水千江月，萬里無雲萬里天
「居惡在？仁是也；路惡在？義是也。」句中「惡」字的字義，應是下列何者？(A)何，哪裡 (B)恨，討厭(C)患，憂慮(D)甚，非常
下列與年齡相關的詞語，何者使用錯誤？(A)正值「弱冠之年」的他，誓言努力開創未來前途 (B)已屆「不惑之年」的她，仍像小孩似的天真無邪(C)「始齔之年」的他，總喜歡倚老賣老地教訓他人(D)「古稀之年」的她，一點都沒有老態龍鍾的樣子
大家正在看新聞，爸爸說：「這個男人的一生真是坎坷！」小明說：「我知道，這叫紅顏薄命！」全家人哄堂大笑。小明用「紅顏」來代指男人，這是錯誤的用法，下列何者也犯了同樣的錯誤？(A)「布衣」可致卿相——代指窮人(B)無「絲竹」之亂耳——代指音樂(C)化「干戈」為玉帛——代指戰爭(D)鳥中之「曾參」——代指孝子
文天祥的絕命辭：「孔曰成仁，孟云取義；惟其義盡，所以仁至。讀聖賢書，所學何事？而今而後，庶幾無愧！」其中「所學何事」指的是什麼？(A)精進學業，造就經國濟世美名(B)為國盡忠，不惜犧牲自己生命(C)紹繼聖賢，復興中華傳統文化(D)效法先賢，著書立言揚名後世
青山綠水」這個詞語是由「形容詞名詞形容詞名詞」所構成，下列何者也是相同的結構？(A)斷枝殘幹(B)夙興夜寐(C)怒髮衝冠 (D)山高水長
「知識，使你更有魅力！」這句話的涵義，與下列何者最接近？(A)時時追求新知可以使人見聞廣博，言語有味(B)一個不肯讀書的人，所說的話必定令人討厭(C)有魅力的人，就是喜歡閱讀且知識豐富的人(D)有知識的人，就有容忍和尊重別人的雅量
下列各組「　」中的字，哪一組詞性前後相同？(A)我將他給我做的紫色毛衣「鋪」好座位／他在一個錢「鋪」裡做夥計(B)「極」其言，茲若人之儔乎／要革除一種惡習慣，便須下「極」大的決心(C)再向外看時，他已抱著橘子「望」回走了／他能從這扇門「望」見日出美景(D)有人力爭上游；有人「卻」自甘墮落／這「卻」不然，責任要解除了才沒有
「君知妾有夫，贈妾雙明珠，感君纏綿意，繫在紅羅襦。妾家高樓連苑起，良人執戟明光裡。知君用心如日月，事夫誓擬同生死。還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時。」下列何者，是這首詩中已婚女子面對第三者追求時的心態？(A)堅守婚約，委婉拒絕(B)深情可感，欣然接受(C)此生無緣，承諾來生(D)欲語還休，暗通款曲
麥帥說：「不要以願望代替實際作為。」詩人艾青說：「夢裡走了許多路，醒來還是在床上。」下列何者是這兩句話共同的涵義？(A)有夢最美，希望相隨(B)想得一尺，不如行得一寸(C)理想要配合現實，才不會落空(D)睡夢中醒來，總有似真似幻的迷眩
下列文句「　」中的字，何者讀音兩兩相同？(A)她的別墅依山「傍」水，每到「傍」晚時分，風景尤佳(B)凡事若能未雨綢「繆」，必定可以減少「繆」誤的發生(C)各大媒體皆刊「載」他榮獲首獎，「載」譽歸國的消息(D)在一連串槍林「彈」雨的抨擊中，他終於遭到「彈」劾
二十世紀初，維也納有位極負盛名的鋼琴家──維特史坦，他在二次世界大戰中，被砲彈炸斷了慣用的右手。維特史坦不願向命運低頭，到處懇求作曲家特別為他僅存的左手譜寫左手鋼琴協奏曲，因而他仍能彈奏出優美的樂章。下列何者不能用來形容維特史坦的精神？(A)英雄何懼出身低(B)路是人走出來的(C)逆境中寓有新生的契機(D)痛苦的人，沒有悲觀的權利
根據對聯「上下兩句平仄相反、詞性相同」的格律來判斷「一盞寒泉薦秋菊，三更畫舫穿藕花」中的「寒泉」，可用下列何者替代？(A)醇酒(B)瓊漿(C)玉液(D)新釀

申論題 (0)