102年 - 102年高等三級暨普通考高考三級_資訊處理#25407

科目：公職◆系統分析與設計 | 年份：102年 | 選擇題數：0 | 申論題數：7

試卷資訊

所屬科目：公職◆系統分析與設計

選擇題 (0)

申論題 (7)

一、請舉例詳述一位理想的系統分析師（System Analyst）應具備那些面向的能力及其理由。此外，應如何進行資訊系統專案之成本效益分析（Cost/Benefit Analysis）之作法。（20 分）

⑴試述該系統的目的，並繪製資料流程圖（Data Flow Diagram）：至少包含環境圖（Context Diagram）及至少下二階層的資料流程圖，每一階層至少含 2 個程序（Process）。（15 分）

⑵詳述自前項資料流程圖轉化成結構圖（Structure Chart）的方法及其結果。（15 分）

⑴試述該系統的目的，並繪製其使用案例圖（Use Case Diagram），至少含 3 個使用案例。（10 分）

⑵繪製其類別圖（Class Diagram），至少含 3 種類別(含屬性與方法)。（10 分）

⑶針對前項任何一種類別所產生的物件，繪製其狀態圖（State Machine Diagram），至少含 3 種狀態。（10 分）

四、何謂耦合力（Coupling）與內聚力（Cohesion）？請分別針對結構化技術及物件導向技術，舉例說明如何利用耦合力與內聚力的概念，協助進行系統設計之相關工作？（20 分）