102年 - 102 外交、調查、國家安全情報、民航、專利商標審查特種考試_三等_各類科組：國文（作文、公文與測驗）#10843

科目：高普考/三四等/高員級◆國文 | 年份：102年 | 選擇題數：10 | 申論題數：2

試卷資訊

所屬科目：高普考/三四等/高員級◆國文

選擇題 (10)

1.本段文字的主旨在說明： (A)處事務本，不可逐末 (B)朝中無人，不宜做官 (C)虛心納諫，可以免禍 (D)與其求人，不如求己

2.由本文看來，齊與薛的關係是： (A)齊是薛的敵國 (B)薛是齊的友邦 (C)齊是薛的封地 (D)薛是齊的屬邑

3.「只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁」將原本抽象的、屬於內心情緒的「愁」，藉由「船載不動」的形容，轉變為具象化、物體化。下列詞句，使用相同手法的選項是： (A)被冷香消新夢覺，不許愁人不起 (B)算人間沒箇并刀，翦斷心上愁痕 (C)一場愁夢酒醒時，斜陽卻照深深院 (D)無窮無盡是離愁，天涯地角尋思徧

4.「當英文成為國際交流的共同語言後，比起其他語文，英文的文化內容可以得到更多的傳播機會。不只許多國家的民眾要從小學習英文，各國的英文研究與翻譯人才也比較豐沛，因此，英文的書籍、音樂、影視、新聞等，就比較容易被介紹到其他國家。」下列何者最適合作為本段敘述之標題？ (A)語言的重要 (B)語言與文化傳播 (C)學習英文的媒介 (D)英文與人才培育

5.「熱情、興趣是至高享受，不只讓自己的生命飽滿豐厚，還會感染周遭的人，讓他們的生命變得有趣。相對地，最不能接受的，就是行禮如儀做些不痛不癢、可有可無的事。我們應該盡一切努力，抗拒無法誘發熱情的事。沒有熱情卻勉強應付著，是最大的浪費，浪費時間、浪費資源，更浪費了生命中可以拿去追求其他成就的寶貴機會。」以下敘述，何者無法由本段引文推得： (A)嗜好令人勤學，勤學則不畏挫敗，終而有成，即令日月逾邁，亦不可謂廢時失務 (B)有興趣才能激發熱情，有熱情才能快樂，才可能持久去做，讓自己處在正向的循環裡 (C)功利主義是澆熄熱情的主要殺手，不應將教育資源浪費在訓練學生追求事功成就之上 (D)熱情，常讓我們忘了辛苦、不怕挫折、勇敢迎接挑戰。只有心中對於有興趣做的事情，那股熱情永遠不會熄滅

6.「明見侮之不辱，使人不鬥。人皆以見侮為辱，故鬥也。」（《荀子．正論》）上文「見」字的意涵與下列選項何者相同？ (A)一日不見，如三秋兮。（《詩經．采葛》） (B)忠無不報，信不見疑。（鄒陽〈獄中上梁王書〉） (C)見素抱樸，少私寡欲。（《老子》） (D)君子見幾而作，不俟終日。（《易．繫辭》）

7.《管子．牧民》：「故刑罰不足以畏其意，殺戮不足以服其心。故刑罰繁而意不恐，則令不行矣；殺戮眾而心不服，則上位危矣。」《韓非子》：「夫垂泣不欲刑者，仁也；然而不可不刑者，法也。先王勝其法不聽其泣，則仁之不可以為治亦明矣。」根據上二段文字，下列選項的敘述，何者正確？ (A)管子與韓非子皆以刑罰為治國最有效的方法 (B)管子與韓非子皆強調治國須仁愛與刑罰並用 (C)管子認為過度的嚴刑峻罰，將足以危害統治者地位 (D)韓非子主張統治者不用刑罰，而以仁愛來感動人民

8.「無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。」（王禹偁〈清明〉）詩人在詩中所表現的心情，與下列選項敘述何者較為接近？ (A)抑鬱寡歡，自怨自艾 (B)君子固窮，自得其趣 (C)惶惶終日，百感交集 (D)躊躇滿志，蓄勢待發

9.下列四句為「一副對聯」，請依文意與對聯的一般原則，選出正確的排列方式： ①千年桃實 ②八字蟬鳴 ③丹蕊菲菲於漆園 ④和聲嘒嘒於玄圃 (A)上聯：①，③；下聯：②，④ (B)上聯：①，④；下聯：②，③ (C)上聯：②，③；下聯：①，④ (D)上聯：②，④；下聯：①，③

10.古書中對月的別稱極多，下列何者非指月？ (A)玉盤 (B)金烏 (C)明蟾 (D)嬋娟

申論題 (2)

11.甲、作文與公文部分： 1B請以藍、黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上由左至右橫式作答，於本試題上作答者，不予計分。 2B不得於試卷上書寫姓名或入場證號。 3B一、作文：（60 分）胡適先生論「新思潮的意義」時曾說：「新思潮唯一的目的是什麼呢？是再造文明。」又說：「再造文明的下手工夫，是這個那個問題的研究。再造文明的進行，是這個那個問題的解決。」請試以「文明再造之道」為題，作文一篇，闡述己見。

12.4B二、公文：（20 分）試擬內政部警政署致所屬各直轄市、縣（市）警察局函：請依據本署公告之「全國反詐騙活動日方案」，積極宣導並鼓勵民眾參加活動。