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102年 - 102 學年度金門縣國民中學正式教師暨代理代課教師聯合甄選健體（體育專長）科#14601

科目：教甄◆體育專業 | 年份：102年 | 選擇題數：40 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆體育專業

選擇題 (40)

1. 動作學習兩個重要的影響因素，除練習之外，尚有：(A)意象訓練，(B)全部練習，(C)分段漸進練習，(D)回饋。
2. 個人混合式游泳比賽的順序為？(A)蝶式、仰式、蛙式、自由式，(B)仰式、蛙式、捷式、自由式，(C) 捷式、仰式、蛙式、自由式，(D)仰式、蛙式、蝶式、自由式。
3. 摩斯登(Mosston)的教學光譜提出十一種體育教學方法，是以下列那一個考量為依據？(A)動作溝通，(B)決策，(C)內容進展，(D)回饋提供。
4. 激烈運動的初期，所需攝取的氧量不足，因而造成？(A)再生氣，(B)氧債，(C)努責現象，(D)攝氧量。
5. P.R.I.C.E.原則是指：(A)保護、冰敷、壓迫、休息、抬高， (B)保護、壓迫、冰敷、抬高、休息，(C)保護、休息、冰敷、壓迫、抬高，(D)冰敷、保護、壓迫、抬高、休息。
6. 下列何者不是本體感覺受納器？(A)關節受納器，(B)視網膜，(C)高爾肌腱器，(D)肌梭。
7. 二○○八年奧林匹克運動會是由哪個城市主辦？(A)倫敦，(B)巴黎，(C)馬德里，(D)北京。
8. 動作學習的三個階段，其中「第三階段」為：(A)自動化階段，(B)組合階段，(C)認知階段，(D)技術化階段。
9. 在運動心理學理論中倒U 字型假說是指：(A)覺醒水準與運動表現的關係，(B)心跳率與運動表現的關係，(C)壓力與運動表現的關係，(D)焦慮與運動表現的關係。
10. 下列何者為自我配速動作技能？(A)高爾夫球揮桿擊球，(B)棒球打擊，(C)網球反手揮拍擊球，(D)籃球行進間接球。
11. 設計運動處方或計畫時，下列哪個要素較不重要？(A)運動強度，(B)運動持續時間，(C)運動頻率，(D)運動地點。
12. 動作發展的順序依序是：(A)反射動作、初始動作、特殊化動作、基本動作，(B) 反射動作、基本動作、初始動作、特殊化動作，(C) 反射動作、特殊化動作、基本動作、初始動作，(D) 反射動作、初始動作、基本動作、特殊化動作。
13. 人體內ATP 的來源有三種方式，其中不包括：(A)乳酸系統，(B)脂肪代謝系統，(C)ATP-PC 系統，(D)有氧系統。
14. 伸展運動主要可以增加：(A)肌耐力，(B)柔軟度，(C)敏捷性，(D)爆發力。
15. 下列何者是說明與預測動作速度與動作準確度互相消長關係？(A)希克定律，(B)費茲定律，(C)虎克定律(D)伯努利定律。
16. 體育課程模式(Model)為教師設計課程的依據，下列那一項不是模式之一？(A)運動教育課程模式，(B)體適能課程模式，(C)動作分析課程模式，(D)體操課程模 式。
17. 對自己本身體型的主觀知覺，稱之為： (A)身體認知，(B)身體意象，(C)認知 冥思，(D)認知意象。
18. 「跨理論模式」(Transtheoretical Model)應用在健身運動方面，共有幾個階段 (stage)？(A)五個階段，(B)六個階段，(C)七個階段，(D)八個階段。
19. 「跨理論模式」(Transtheoretical Model)應用在健身運動方面，共有幾個過程 (process)？(A)七個過程，(B)八個過程，(C)九個過程，(D)十個過程。
20. 隨年齡增加，兒童在身體方面產生質方面的改變，稱之為： (A)生長，(B)成 長，(C)發育，(D)成熟。
21. 長跑項目當中的馬拉松比賽距離是多少？(A)22.425 公里，(B)30.795 公里， (C)42.195 公里，(D)48.175 公里。
22. 下列何者不是「身體活動心理模式」
(Psychological Model for Physical Activity)的變項？ (A)身體能力 (B)社會支持 (C)吸引力 (D)自尊
23. 人們如何解釋某一事件的成功或失敗，稱之為：(A)人格，(B)動機，(C)歸因， (D)覺醒。
24. 下列有關過程與結果的敘述，何者正確？ (A)全人健康是過程(B)體適能是結果(C)身體活動是結果(D)健康的生活型態是結果
25. 依據「健康促進模式」( Health Promotion Model)，下列何者為健康促進行為的單一、獨立、而且直接的影響變項？(A)自我效能(B)對行為利益的知覺(C)和當時行為競爭的需求及喜好行為(D)和行為有關的情意反應
26. 下列何者不是「身體活動」(physical activity)定義的要素？ (A)反射(B)意識控制(C)能量消耗(D)骨骼肌
27. 若體重以公斤為單位，身高以公尺為單位，那麼身體質量指數(BMI)如何計 算？(A)體重÷身高的平方，(B)體重÷身高，(C)身高的平方÷體重，(D)身高÷體重。
28. 特殊奧林匹克運動會(Special Olympics)是特別為何種身心障礙類別的選手所 舉辦？(A) 肢障，(B)視障，(C)聽障，(D)智障。
29. 下列運動技能何者不是操縱性動作？(A)籃球投籃，(B)跑步，(C)踢足球，(D) 揮棒擊球。
30. 就動作技能分類而言，游泳是屬於下列何種動作？(A)連續式與外在配速，(B) 間斷式與自我配速，(C)連續式與自我配速，(D)串聯式與外在配速。
31. 第一屆近代奧林匹克運動會何時在雅典舉行？(A) 1895 年，(B) 1896 年，(C)1897 年，(D) 1898 年。
32. 下列何者不屬於「健康體適能」的基本要素？(A)肌力與肌耐力，(B)協調，(C) 身體組成，(D)心肺功能。
33. 在規律的有氧運動習慣之後，身體生理會產生反應，下列哪個敘述不正確？ (A)安靜時心跳率會下降，(B)每次心博出量(stroke volume)會增加，(C)最大攝氧量 會增加，(D)高密度脂蛋白膽固醇會下降。
34. 下列那一個分科不屬於動作行為(Motor Behavior)學科？(A)動作發展 (B)動作學習(C)動作控制(D)動作教育
35. 標準的捷式划水動作，手部應划至身體何處部位再提臂出水？(A)頸部， (B) 胸部，(C)腰部，(D)大腿外側。
36. 210 快活計畫是指下列何者？(A)每天至少運動20 分鐘，每週至少規律運動210 分鐘，(B)每天至少運動30 分鐘，每週至少規律運動210 分鐘，(C)每天至少 運動40 分鐘，每週至少規律運動210 分鐘，(D)每天至少運動50 分鐘，每週至 少規律運動210 分鐘。
37. 在運動訓練時，經常提到一些有效的訓練方法，其中“PST”是指下列何種 訓練？(A)個體技術訓練，(B)超負荷訓練，(C)心理技能訓練，(D)體能調整訓練。
38. 在普通班中對特殊需求學生實施符合個別化的體育課程稱為？(A)系統式體育教學(B)融合式體育教學(C)隔離式體育教學(D)階段式體育教學
39. 動作發展的方向是：(A)由下而上，(B)由上而下，(C)由遠而近，(D)遠與近同時。
40. 動作技能的產生涉及三部分，除身體移動部分與物體操縱部分之外，尚有： (A)姿勢部分，(B)環境部分，(C)個體部分，(D)人際部分。

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