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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
> 103年 - 103年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試#15032
103年 - 103年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試#15032
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學) |
年份:
103年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
選擇題 (0)
申論題 (4)
1.面對十二年國教的實施,當前教師所應承擔的課程角色已有別於過去。請提出四項 教師應 有的新角色,並加以說明之。(10分)
2. 營造一個安心且熱衷學習的教室文化,有助於提升學生的學習品質。請提出教師可用以形塑這種文化的三種方法,並加以說明之。(10分)
3. 張老師是國小高年級導師。她發現班上各組同學的向心力不高,組員之間很容易產生衝突,討論的表現也不佳。請提出四種可以改善上述狀況的策略,並加以說明之。 (10分)
4. 王老師在某數學單元教學後,想運用真實評量來評量學生計算的應用能力。請從情境(3分)、活動流程(5分)和評分標準(2分)三個層面,舉例說明王老師可以如何設計。
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