阿摩線上測驗 登入

103年 - 103-1 全國各級農會_聘任職員統一考試_七職等晉升六職等：農業推廣教育實務#105630

科目：農會◆農業推廣教育實務 | 年份：103年 | 選擇題數：0 | 申論題數：6

試卷資訊

所屬科目：農會◆農業推廣教育實務

選擇題 (0)

申論題 (6)

壹、簡答題
一、請列舉並簡要解釋影響一項創新採用程度的創新優勢特性。(10 分)
二、農委會為全面提升農業人力專業而設立農民學院。請問農民學院的訓練課程分為哪些班 別？各班別的訓練對象主要為哪類人士？(10 分)
三、從台灣的農業推廣體系而言，農業推廣所牽涉的相關受益人或利害相關者(stakeholders) 包括那些？(15 分)
四、農村社區發展的推動過程中所運用的社區資源稱之為社區資本，請列舉並簡要定義 7 種 不同類型的社區資本。(15 分)
貳、申論題 
一、由於世界各地的農業推廣工作經驗相當多元化，因此農業推廣可分為創新傳佈、成人教 育和農業社會經濟服務三大範型。請分別敘述此三大範型的內涵。(25 分)
二、農村再生是現階段台灣農村永續發展的重要政策，農會作為農村在地組織亦能參與此項 工作之推動。依農村再生條例規定，各農村社區在擬定農村再生計畫前，須先接受培根 計畫之訓練。請依序說明培根訓練的 4 個階段名稱及各階段的課程目標。(25 分)