104年 - 104 專科學校畢業程度自學進修學力鑑定_畜產、農藝、園藝、森林_專業科目(二)：生態學#78922

科目：專科學力鑑定◆專(二)：生態學 | 年份：104年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：專科學力鑑定◆專(二)：生態學

選擇題 (50)

1. 下列哪一項是「族群」( Population )的正確敘述？ (A) 棲息在特定區域中的所有物種 (B) 棲息在特定區域中的一群同種個體 (C) 棲息在特定區域中的不同種個體 (D) 棲息在非特定地區中的不同種個體

2. 在同一特定地區內存在兩個以上的動物族群，對於其中某一個族群的成長壓力，以下哪一項敘述是對的？ (A)種內個體間不存在競爭關係 (B) 競爭共同的食物不會影響族群的成長 (C) 其他族群的制衡壓力可以忽略 (D) 種內相同性別個體間存在生殖上的競爭

3. 就一般概念的角度來說，「環境承載量」可以告訴我們，族群成長與環境中可以獲得的資源之間的負回饋關係。以下哪一項敘述與前述概念無關？ (A) 不同族群之間對必要資源的競爭 (B) 當個體所使用的共同資源發生短缺時，競爭就會發生 (C) 當族群密度增加時，個體的平均可得資源就會減少 (D) 當族群密度降低的幅度達到某一程度時，便會對族群成長成形調節作用

4. 以下哪一項指標不屬於評估族群的範圍？ (A) 族群數量 (B) 族群密度 (C) 出生率 (D) 死亡率

5. 族群的生長形式有許多種，當族群數量由少變多的時候，屬於以下哪一項？ (A) 衰退族群( negative growth population ) (B) 平衡族群( growth equilibrium population ) (C) 成長族群( positive growth population ) (D) 穩定族群( growth stable population )

6. 以下對於族群調節的說法，何者錯誤？ (A)「種內調節」屬於族群調節涵蓋的機制範圍 (B) 族群間的「競爭」不會造成族群調節 (C)「種間調節」屬於族群調節的一種機制 (D) 族群調節亦包括「非生物因素」的調節

7. 族群是一種極具變異性的動態組織，從個體與空間及各項資源的角度來看，下列何者不是它的可能分布狀態？ (A) 均勻分布 (B) 隨機分布 (C) 靜態分布 (D) 成群分布

8. 族群內個體的聚散變動，從學理的角度來看，存在幾種類型。以下哪一項不包括在內？ (A) 遷入特定區域 (B) 只在特定區域內遷移 (C) 從某一特定區域遷徙至另一特定區域 (D) 遷出特定區域

9. 生物圈(biosphere)是一個被廣泛使用的名詞，但與生態圈(ecosphere )仍有本質上的差異。以下哪一項描述與生物圈的定義不符？ (A) 屬於生態系統組織架構中的最高階層 (B) 涵括族群( population )與群落( community) (C) 在地球上生物體可以存活的部分 (D) 包括地球上所有的生命及與之作用的無生命物質

10. 以下對於「生態系統」( ecosystem)的說法，何者錯誤？ (A) 空間大小是生態系統能否建構的絕對必要因素 (B) 該名詞是由英國生態學家A.G.Tansey提出 (C) 由生物群落與非生物環境之間進行連續的能量和物質交換，產生出相互作用的系統 (D) 在一定空間內，經由生物與環境的相互作用，完成能量流動與物質循環的動態功能單位

11. 構成「生態系統」的生物成分中，以下何者可以扮演生產者的角色？ (A) 固氮細菌 (B) 異營性生物 (C) 腐生性真菌 (D) 自營性生物

12. 「食物鏈」，從能量流動的角度來看，就是一種取食與被食的關係，即把能量由生產者逐層傳遞給消費者的過程；因此，依其不同的傳遞方式，我們可以把生態系統中的食物鏈分成幾類，以下哪一項不包括在內？ (A) 捕食性食物鏈 (B) 碎食性食物鏈 (C) 搜尋性食物鏈 (D) 寄生性食物鏈

13. 兔子藉由吃草來獲取生存所需的能量與物質，代表生態系統中「能量流動」從生產者開始。以下敘述，哪一項是正確的？ (A) 綠色植物藉由光合作用把能量儲存在無機物質當中 (B) 日光是生態系統最原始的能量來源 (C) 能量在食物鏈中被一層層的傳遞，但可有效被利用的能量也一級級的遞增 (D) 綠色植物對於光能的利用率是極高的

14. 以下哪一項不屬於與生命作用關係密切的物質循環？ (A) 水循環 (B) 碳循環 (C) 能量循環 (D) 氮循環

15. 在土壤中，某些細菌和真菌可以把硝酸鹽(NO3 –)轉化成氮氣(N2 )，請問這是甚麼作用？ (A) 反硝化作用 (B) 硝化作用 (C) 氨化作用 (D) 氮平衡作用

16. 對於已達到成熟穩定的生態系統來說，以下哪一項特質不屬之？ (A) 有多樣化的組成成分 (B) 有複雜化的傳遞途徑 (C) 有平衡性的能量進出 (D) 有開放式的內部營養循環

17. 如果我們相信「人口問題」是一切環境與社會問題的根源，則一個地區人口的數量、密度、組成及其變化，會直接或間接影響許多問題。以下哪一項不屬於可能受影響的問題？ (A) 貧窮問題 (B) 海平面下降問題 (C) 教育問題 (D) 犯罪問題

18. 如果你在農田邊的灌溉圳道中看到布袋蓮大量繁殖，請問這代表甚麼？ (A) 水資源不足 (B) 農民使用農藥過多 (C) 水質很好 (D) 水質優養化

19. 行政院環境保護署公布某個地區的PM2.5偏高，則此一地區明顯存在何種汙染？ (A) 空氣汙染 (B) 水汙染 (C) 土壤汙染 (D) 噪音汙染

20. 當人類邁入廿一世紀後，永續發展已成為當下最熱門的議題之一，許多國家皆把環境保護當成施政的重點。何謂「環境保護」，以下說法，哪一項是正確的？ (A) 對某種特定的汙染源所採取的一些防止或整治手段 (B) 是一種治標性的方法 (C) 以普遍提升環境品質為最終目標 (D) 多採用局部性的防治措施

21. 對於巨量廢棄物的處理，一般來說，世界各國大多採用掩埋法、焚化法與海拋法，但隨著時代的變遷，這些方法已陸續被淘汰或禁用，最主要的原因為何？ (A) 價格越來越貴 (B) 造成環境的二次傷害 (C) 滲漏水會汙染水源 (D) 受到民眾的反對

22. 當某地被宣布要進行某項重大工程建設時，環保團體立即發起抗議行動，宣稱此一工程會造成棲地破壞。以下哪一項敘述與「棲地破壞」的可能原因無關？ (A) 為了獲取天然資源 (B) 為了發展農業 (C) 為了保育野生動物 (D) 為了工業生產

23. 在學理上，生物多樣性包含三個層級(level)，以下哪一項不屬之？ (A) 基因多樣性 (B) 物種多樣性 (C) 族群多樣性 (D) 生態系統多樣性

24. 外來種( exotic species)之所以能夠在新環境中存活下來的最可能原因為何？ (A) 缺乏天敵 (B) 與原生物種競爭 (C) 捕食原生物種 (D) 引入疾病病原

25. 根據聯合國「跨政府氣候變遷專門委員會」(IPCC)的評估報告，認為自20世紀中葉以來，大部分觀測到的全球平均氣溫增加，「非常可能」是以下哪一項原因所造成？ (A) 對流層中一氧化氮(NO)快速增加的結果 (B) 臭氧層中臭氧(O₃ )增加的結果 (C) 大氣中甲烷(CH₄ )不斷減少的結果 (D) 大氣中溫室效應氣體( greenhouse gas)增加所導致

26. 關於生態學的定義，下列敘述中，何者不正確？ (A) Elton 把生態學定義為「科學的自然歷史」 (B) Andrewartha認為生態學是「研究生物的分布和廣度的科學」 (C) Haeckel的定義是研究生物與其周遭環境相互關係的科學 (D) 生態學ecology的eco -表示棲息地，與economics的eco-表示經濟管理，二者沒有任何關係

27. 古人對於環境中鳥類行為的觀察，曾留下許多紀錄，並依此衍生出許多寓意深厚的成語。例如，「維鵲有巢，維鳩居之」，乃成語「鵲巢鳩占」的原文。以下敘述，何者正確？ (A) 出自「論語」 (B) 出自「易經」 (C) 說的是鳩鳥的寄生現象 (D) 記錄的是鵲鳥的共生現象

28. 在生態學成為正式被認可的科學學門之後，隨著時間的演進，逐漸產生許多的分支科學。下列何者是按研究的生物組織水準來劃分的？ (A) 族群生態學 (B) 海洋生態學 (C) 生理生態學 (D) 演化生態學

29. 任何科學為了明確其涵蓋範圍，並方便後學者了解學習的方向，都會在一開始清楚說明其目的。關於學習生態學之目的與具體意義，下列敘述，何者正確？ (A) 人類為了改善生活可以背棄生態平衡的原理 (B) 主要目的在建立人類與其他生命一體的共識 (C) 人類在自然界中不是扮演一個生物的角色 (D) 人類可以改變其在生態系中的「異營性」消費者角色

30. 有關生態學的研究方法，下列何者不正確？ (A) 科學方法是最基本的研究方法 (B) 不期待有新生代研究人員加入 (C) 敏銳地觀察 (D) 持續的毅力

31. 生物為了生存，必須具備許多的外在生存條件。下列各項，何者屬之？ (A) 恆定性 (B) 生物時鐘 (C) 饑餓律動 (D) 營養因子

32. 對於生態因子的分類，以下各項，何者不正確？ (A) 氣候因子 (B) 地形因子 (C) 水質因子 (D) 人為因子

33. 生命的最大特色之一，就在於對環境的適應能力。以下是生物對環境適應的各種說法，何者正確？ (A) 勃格曼定律是在說明行為的適應 (B) 阿倫定律是在說明形態的適應 (C) 勃格曼定律是在說明生理的適應 (D) 阿倫定律是在說明生理的適應

34. 蝴蝶在採食花蜜的過程中也同時扮演傳播花粉的角色，這種蝴蝶與花之間的關係，下列何者正確？ (A) 抗生 (B) 共生 (C) 捕食 (D) 合作

35. 以下是對生物與光之間的關係所作的描述，何者正確？ (A) 純海水10公尺深度的光強度只有海洋表面的75% (B) 植物個體對光能的利用一般遠高於植物群體 (C) 植物的葉綠素主要吸收紅光與藍光 (D) 幼鰻的溯河洄游是在夜間進行

36. 造成喜溫生物(thermophilic organism)向北方引種和擴散分布區的主要障礙是甚麼？ (A) 冷害 (B) 霜害 (C) 凍害 (D) 寒害

37. 下列有關動物滲透壓調節的敘述，何者正確？ (A) 軟骨魚類通過鰓排出鹽類 (B) 甲殼類動物通過直腸腺排出鹽類 (C) 生活在海洋中的低滲動物不需要飲水 (D) 龍蝦需借助排洩器官把體內過多的水分排出體外

38. 有關生物與氣候間之關係的描述，何者不正確？ (A) 地中海型林地的夏季多乾熱 (B) 溫帶林的冬季降水量比溫帶草原少 (C) 阿塔卡馬沙漠是典型的沙漠極乾旱地區 (D) 熱帶雨林是全年氣候溫度、潮濕、變化不大的地區

39. 關於微氣候敘述，下列何者正確？ (A) 大氣候與局部地景相互作用形成方位上的微氣候差異 (B) 藉由站在夏日的陰涼處可以感受大氣候的差異 (C) 係指氣候圖所示的氣候狀態 (D) 微氣候受地景特徵的影響

40. 較低營養級的生物量被轉到高其一級的生物量之百分比，稱之為？ (A) 生態效率 (B) 養分循環 (C) 營養動態 (D) 營養瀑布

41. 緊鄰在大王椰子旁的香楓長得比其他同種植株高出許多，這是何種生物關係？ (A) 剝削關係 (B) 種間競爭 (C) 種內競爭 (D) 合作關係

42. 下列何者不是捕食關係？ (A) 獅群與斑馬 (B) 獵人與獵狗 (C) 白頭翁與昆蟲 (D) 豬籠草與小型昆蟲

43. 寄生關係，意指「一種生物，長期或暫時生活在另一種生物的體內或體表，並從後者那裡吸取營養物質來維持其生活的一種種間關係。」以下哪一項符合該定義？ (A) 海葵與小丑魚 (B) 真菌與香港腳 (C) 奴隸與貴族 (D) 真菌與細菌

44. 互利共生 ( mutualism ) 的定義為：「在生物界中，某兩種不同的物種之間，存在一種互相依賴且雙方都能獲利的共生關係。」下列何者符合該項定義？ (A) 鷺鷥與水牛 (B) 地衣 (C) 鮣魚與大型魚 (D) 冬蟲夏草

45. 生態學家在總結群落觀察的結果之時，發現具有一些通性。下列何者屬於生物群落的通性？ (A) 不一定要有多樣性的族群融合 (B) 群落之間不一定會有明顯的邊界 (C) 群落中的族群只能適應環境而無法改變環境 (D) 群落中的族群不一定能夠相互適應與彼此制衡

46. 熱帶雨林群落中能夠發展形成「林冠」的族群為何？ (A) 灌木層 (B) 草木層 (C) 喬木層 (D) 地面層

47. 以北半球為例，從赤道開始，向北直到北極，在這個範圍內出現的植物群落類型，依序為： (A) 熱帶雨林、熱帶草原、亞熱帶常綠闊葉林、溫帶落葉闊葉林 (B) 溫帶落葉闊葉林、亞熱帶常綠闊葉林、熱帶草原、熱帶雨林 (C) 熱帶草原、熱帶雨林、溫帶落葉闊葉林、亞熱帶常綠闊葉林 (D) 亞熱帶常綠闊葉林、溫帶落葉闊葉林、熱帶草原、熱帶雨林

48. 下列在台灣可以看到的動物族群，何者屬於「特有亞種」？ (A) 台灣獼猴 (B) 台灣藍鵲 (C) 烏頭翁 (D) 白頭翁

49. 下列何者是分布在針葉林中動物群落的代表性動物？ (A) 棕熊 (B) 雲豹 (C) 犀牛 (D) 斑馬

50. 熱帶海洋與陸地的交界處屬於極特殊的生態區( ecotone )，下列哪一項會出現在該區？ (A) 黑煙囪( black chimney ) (B) 潮間帶 (C) 紅樹林 (D) 透光層

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