105年 - 105 一般警察、警察、鐵路特種考試_四等、員級_各類別、各類科：國文（作文、公文與測驗）#52671

科目：警察/一般警察/鐵路（三四等）◆國文 | 年份：105年 | 選擇題數：10 | 申論題數：2

試卷資訊

所屬科目：警察/一般警察/鐵路（三四等）◆國文

選擇題 (10)

1.「始皇嘗議欲大苑囿，東至函谷關，西至雍、陳倉。優旃曰：『善。多縱禽獸於其中，寇從東方來，令麋鹿觸之足矣。』」根據上文，優旃真正想建議的是下列那一項？ (A)不要擴大興建園林 (B)園林要開放給大家遊賞打獵 (C)君王的園林之中要多養一些珍禽異獸 (D)訓練麋鹿作戰，可以防備東方的賊寇

2.「客請與予對局，予頗易之」中的「易」，與下列選項文句中之「易」字，何者意義相同？ (A)時移世「易」，許多成規舊俗的必要性受到質疑 (B)器小「易」盈者，有了點小成就，就趾高氣揚 (C)他自恃才高又不謙虛待人，常鄙「易」其他同仁 (D)那位企業家平「易」近人的特質，頗受眾人推崇

3.承上題，本文之主旨為何？ (A)觀棋局時不必靜默肅穆，可以任意指點 (B)善讀書者，應古今兼重，不宜賤古貴今 (C)人往往容易看到他人缺失，而不識自己之短處 (D)當局者迷，旁觀者清，應適時提點以助棋局之進行

4.「短短幾年內，照相先是變得那麼容易，接著還變得既不費力也不耗錢，用手機附帶的相機功能，愛拍什麼拍什麼，愛怎麼拍就怎麼拍，拍完了高興存著就存著，不高興就刪掉，每個人都留下了巨量的相片，每一分鐘生活都可以被拍下來錄下來，看起來很方便很進步，但卻也因此照相就失去了過往幫我們揀別故事的功能，那麼多後面沒有故事支撐的相片，將來誰還會看，還能從中看到什麼呢？」根據上文，作者認為照相變得容易後所遺失的價值是： (A)客觀事實的紀錄 (B)逝去景象的儲存 (C)真實心情的展現 (D)記錄故事的作用

5.下列選項之詩句，何者並非表現「今昔盛衰之感」？ (A)晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲 (B)吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘 (C)江上小堂巢翡翠，苑邊高冢臥麒麟 (D)舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家

6.子曰：「賢哉！回也。一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。」根據上文，孔子之所以讚美顏回為「賢」，乃因其人具有何種特質？ (A)先憂後樂 (B)獨善其身 (C)安分守己 (D)安貧樂道

7.對聯的上半聯是：「門前莫約頻來客」，則其下半聯以何者最為恰當？ (A)花香鳥語是詩情 (B)最難風雨故人來 (C)座上同觀未見書 (D)書有未曾經我讀

8.項羽與劉邦的鴻門宴中，太史公記錄了最後劉邦脫逃前與屬下的對話：「沛公曰：『今者出，未辭也，為之奈何？』樊噲曰：『大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為。』於是遂去。乃令張良留謝。」根據上文，下列那一項敘述正確？ (A)劉邦本來打算不告而別 (B)張良命令樊噲留下來斷後 (C)樊噲認為情勢緊急無須拘泥小節 (D)劉邦以為安定天下最重要在於禮制的施行

9 依據上文，下列選項何者不是這篇文章所要表達的？(A)所有人都有權接受教育 (B)一個孩子就足以改變這個世界 (C)馬拉拉揚起她的聲音，因為她喜歡叫喊 (D)傷害馬拉拉並不能使想讓女人接受教育的人放棄目標

10.承上題，下列敘述何者正確？ (A)馬拉拉受傷後，感到恐懼和絕望 (B)馬拉拉不只為了自己，更為了所有的女孩與男孩發聲 (C)「馬拉拉日不是我的日子」意思是這一天才是馬拉拉的生日 (D)文中「無法言語者」的聲音，是指和馬拉拉一樣有弱點、恐懼和絕望的人

申論題 (2)

一、作文：（60 分）每個人心中都有一道圍牆，作為自我防衛的設施，避免心靈受到外來的傷害；然而，它也可能阻止我們接受新資訊及他人善良的建議，也可能成為我們往外發展的障礙，而不利於成長。試以「拆卸自己心中的圍牆」為題，作文一篇，闡述己見。

二、公文：（20 分）科技部為提升大學研究能量，鼓勵產學合作，特訂定「106 年大學校院產學合作獎勵辦法」，歡迎各大學提出申請。申請日期自 105 年 9 月 1 日起至 10 月 31 日止，審查結果將於 106 年 1 月 15 日公布。相關資料及申請表件已公布於該部網站，申請者可逕行查閱及下載。試擬科技部針對此案致各大學校院函。