105年 - 105 國立臺灣師範大學_碩士班招生考試_教育心理與輔導學系：諮商心理學#124823

1. 面質(confrontation)是心理諮商中常用的技巧,試述面質的意義,以及面質和諮商關係的關連性。

2. 何謂雙重關係(dual relationship),雙重關係與諮商效果有何關係?

3. 何謂個案概念化(case conceptualization)?其對於諮商和心理治療有何重要性?

1. 心理動力學派、認知行為學派和人本學派是諮商與心理治療的三大理論學派,它們在哲學觀、諮商目標、諮商技術等均有不同的看法,請論述它們對於個案衡鑑和診斷(assessment and diagnosis)的觀點,並比較它們之間的差異。(20分)

2. 請說明何謂合法(legal)?何謂倫理(ethics)?又助人專業工作者應如何謹守專業工作者的本份以達到助人的目標?請根據美國諮商與發展協會(American Association for Counseling and Development,簡稱AACD)於1988年所提出的八個議題加以論述。(20分)

3. 請以我國近五年來所發生的重大災難事件為例,來說明助人專業工作者在此等事件當中的可為之處。請選兩個事件,依學校輔導人員與社區心理人員的角色分別加以闡述之。(30 分)