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教育行政學
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105年 - 105 高等考試_三級_教育行政、國際文教行政(選試法文)、國際文教行政(選試日文)、國際文教行政(選試韓文):教育行政學#54312
科目:
教育行政學 |
年份:
105年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
教育行政學
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」業經總統於民國 103 年 11 月 19 日公布施行,請說明非學校型態實驗教育的意義和類型,以及直轄市、縣(市) 主管機關在非學校型態實驗教育過程中應該扮演的角色。 (25 分)
二、重視偏鄉教育與縮短城鄉教育落差,為當前重要教育政策之一,請分析偏鄉教育遭 遇的困境,以及改善偏鄉教育品質的重要作法。 (25 分)
三、處在少子女化的時代,學校生源減少,而學校競爭愈來愈激烈,發展學校特色可說 是重要的課題,請說明學校特色的意義,以及如何建立一所具有特色的學校,以利 學校永續發展。(25 分)
四、隨著教育內外在環境的改變,加上對績效責任的重視,教育公共關係的議題值得關 注,請列舉行銷理論的重要主張,以及其對教育公共關係的啟示。 (25 分)