106年 - 公務人員升官等薦任/諮商與輔導#66128

科目：心理學(含諮商與輔導) | 年份：106年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：心理學(含諮商與輔導)

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、面質（confrontation）技術在心理諮商中有何功能？其適用時機為何？在使用此技術時應注意的事項為何？（25 分）

二、Ellis 的理性情緒行為治療（REBT）與 Beck 的認知治療（CT）雖同樣強調認知改變的重要，但兩者之間仍有諸多差異。試述兩者之間的「相同處」，及兩者在認知內涵、干預方式、治療關係及諮商員角色等四方面的「相異處」。（25 分）

三、何謂「抗拒接觸」？抗拒接觸的型態有那些？諮商員該如何使用「空椅技術」來幫助當事人接觸？（25 分）

四、試述敘事治療的「治療歷程」，並闡述「外化和解構」、「進步證明」等兩種技術的意涵。（25 分）