106年 - 新北市立樟樹國際實創高級中等學校106學年度教師甄選筆試-多媒體動畫科#61454

科目：教甄◆室內空間設計科/多媒體設計科/多媒體動畫科/廣告設計科 | 年份：106年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：教甄◆室內空間設計科/多媒體設計科/多媒體動畫科/廣告設計科

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、十二年國民基本教育之核心素養，強調培養以人為本的「終身學習者」，分為三大面向：「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」，再細分為若干小項目。何謂 Core Literacy(核心素養)？與 Core Competency(核心能力)有何異同？如果您是一所技術型高中的教師，如何從您的專業教學與活動設計，以十二年國民基本教育之核心素養項目，來規劃與落實該單元的課程發展與教學？(提示：請舉一個科目的某一單元為例，盡量以圖形配合文字來表示您的構想與落實方案。)

二、 CPS(Creative Problem Solving)在有關創造力訓練的課程中時常用到，如果您是一所技術型高中的教師，如何運用您的專業科目的中英文領域關鍵字(domain key words)與 CPS 的技法，做課程發展或教學發展與活動設計。(提示：請舉一個科目或科目某一單元為例，盡量以圖形配合文字來表示您的構想與落實方案。)

三、「Cosplay(角色扮演)」是指一種自力演譯角色扮裝性質的表演藝術行為，其扮演的對象角色一般來自動畫、漫畫、電子遊戲、電影、偶像團體等。就你的專業認知，如何將「Cosplay(角色扮演)」的概念應用在教學現場？又要如何加以推廣？請寫出你的構想、教學理念與考量重點。

四、樟樹國際實創高中是一所強調「國際化」、「實驗型」與「創意性」的技術型高中，在目前強調「教學創新」、「翻轉教室」、與「學習共同體」等不同氛圍之下，假如你是一位專任教師，你要如何將這些「概念」能完整、成功且平順的在樟樹國際實創高中之內推行，以造就學校的優勢與亮點？