106年 - 新北市立樟樹國際實創高級中等學校106學年度教師甄選筆試-多媒體動畫科#61454

科目：教甄◆室內空間設計科/多媒體設計科/多媒體動畫科/廣告設計科 | 年份：106年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：教甄◆室內空間設計科/多媒體設計科/多媒體動畫科/廣告設計科

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、 十二年國民基本教育之核心素養，強調培養以人為本的「終身學習 者」，分為三大面向：「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」，再細 分為若干小項目。何謂 Core Literacy(核心素養)？與 Core Competency(核心能力)有何異同？如果您是一所技術型高中的教師， 如何從您的專業教學與活動設計，以十二年國民基本教育之核心素 養項目，來規劃與落實該單元的課程發展與教學？(提示：請舉一個 科目的某一單元為例，盡量以圖形配合文字來表示您的構想與落實 方案。)
二、 CPS(Creative Problem Solving)在有關創造力訓練的課程中時常用 到，如果您是一所技術型高中的教師，如何運用您的專業科目的中 英文領域關鍵字(domain key words)與 CPS 的技法，做課程發展或 教學發展與活動設計。(提示：請舉一個科目或科目某一單元為例， 盡量以圖形配合文字來表示您的構想與落實方案。)
三、 「Cosplay(角色扮演)」是指一種自力演譯角色扮裝性質的表演藝術 行為，其扮演的對象角色一般來自動畫、漫畫、電子遊戲、電影、 偶像團體等。就你的專業認知，如何將「Cosplay(角色扮演)」的概 念應用在教學現場？又要如何加以推廣？請寫出你的構想、教學理 念與考量重點。
四、 樟樹國際實創高中是一所強調「國際化」、「實驗型」與「創意性」 的技術型高中，在目前強調「教學創新」、「翻轉教室」、與「學習共 同體」等不同氛圍之下，假如你是一位專任教師，你要如何將這些 「概念」能完整、成功且平順的在樟樹國際實創高中之內推行，以 造就學校的優勢與亮點？