阿摩線上測驗 登入

108年 - 108 四技二專統一入學測驗 16外語群日語類 專業科目(二)：日文閱讀與翻譯#79930

科目：統測◆16外語群日語類◆(二)日文閱讀與翻譯 | 年份：108年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：統測◆16外語群日語類◆(二)日文閱讀與翻譯

選擇題 (50)

1. 制服が汚れたから___________ に出そう。 (A) ガソリン (B) クリーニング (C) ストーブ (D) クリップ
2. この本は地球温暖化について分かりやすく書かれているので役立つ。 (A) ちきゅおんなんか (B) ちきゅおんたんか (C) ちきゅうおんたんか (D) ちきゅうおんだんか
3. 今は誰とも話したくないから、___________ しておいてください。 (A) きっと (B) そっと (C) がっかり (D) びっくり
4. 「生涯学習を支援するシステムが必要だ。」下線部の漢字の読み方はどれと同じですか。 (A) 子どもが誕生した。 (B) あいつは生意気だ。 (C) 録画を再生する。 (D) 一生をかけて罪を償う。
5. 「健康のため、たばこを吸うことを止めた。」下線部の漢字の読み方はどれと同じですか。 (A) お金を貯める。 (B) 留学を諦める。 (C) 仕事を辞めた。 (D) 足を痛めた。
二、文法：第6-15 題，請選出最適當的答案。 6. おととい山中さんと 12 時に会う約束をしたのに、駅で 1 時間____________ 待たされた。 (A) も (B) を (C) に (D) が
7. 学生：先生は新内閣の政策についてどう____________ か。 先生：次の授業で話します。 (A) 存じます (B) 分かりです (C) 申し上げます (D) お考えです
8. フォークとナイフは ____________ あるから、順番に使えばいい。 (A) ならべて (B) ならんで (C) ならべた (D) ならんだ
9. 仕事が忙しいと言っても、食事する時間がまったくない____________ 。 (A) に違いありません (B) わけです (C) はずです (D) わけではありません
10. 山本：A会社の山本と申しますが、木村課長は ① か。 受付：はい、 ② 。少々お待ちください。 (A) ①います/②おっしゃいます (B) ①いらっしゃいます/②おります (C) ①おっしゃいます/②いらっしゃいます (D) ①おります/②あります
11. 姉は正解を知っている__________ 、「自分で考えて」と言って、教えてくれない。 (A) うちに (B) 最中に (C) くせに (D) ついでに
12. 先週のスポーツ大会は悪天候__________  、予定通りに行われた。 (A) にくわえて (B) からにも (C) いかにも (D) にもかかわらず
13. 最も正しいものは次のどれですか。 (A) あの暖かそうなコートを着ている人は日本人そうだ。 (B) あの人がしている時計は高くてそうだ。 (C) 雨がやみそうもないから、出かけるのをやめよう。 (D) あの人は丈夫そうもないから、よく学校を休む。 
14. 本の名前も作者も分からないから、本を__________  がありませんね。 (A) 調べよう (B) 調べそう (C) 調べろう (D) 調べおう
15. 労働組合は、休日勤務の手当など __________ 会社側と交渉している。 (A) につれて (B) にとって (C) をめぐって (D) にかわって
16. 卒業後は 5db6a45fde55f.jpgと思っています。 (A) 考えたい (B) 将来のことを (C) 休んで (D) しばらく

17. 終電が行ってしまった5db6a4cde3c30.jpg なかった。 (A) ほか (B) 帰る (C) ので (D) 歩いて

18. 5db6a4e794818.jpgを子どもが解いた。 (A) ですら (B) 数学の問題 (C) 大学教授 (D) わからないような

19. 台風が 5db6a50dc0c6e.jpgですから、_________      ___________   ですよ。 (A) ほうがいい (B) 近づいている (C) ということ (D) 気を付けた

20.__________ 、自分の__________ 自分で5db6a53f11c92.jpg 。 (A) 切り開く (B) しかない (C) 結局 (D) 人生は

第貳部分、翻譯測驗 ( 第 21 - 35 題，每題 2 分，合計 30 分 ) 一、日翻中：第 21 - 28 題，請從選項中，選出題幹畫線處最正確的中文翻譯。21. このような状況では同意いたしかねます。 (A) 我們可以考慮接受這種情形 (B) 在這種情況下，非同意不可 (C) 遇到這種狀況時，只好同意 (D) 在這種情況下，礙難同意
22. お金があるからといって幸せだとは限らない。 (A) 有錢未必就幸福 (B) 因為有錢，所以幸福無限 (C) 可以說有錢就會幸福 (D) 未必有錢，但很幸福
23. 学生たちはアルバイトを社会を知るためのよい機会だとみなしている。 (A) 學生們為了瞭解社會，找機會開始打工 (B) 學生們把打工看成是瞭解社會的好機會 (C) 學生們想找不錯的打工，藉機觀察社會 (D) 學生們認識的社會是透過打工而來的
24. あれだけのスピードボールを投げられては、うちのチームでは全員が手も足も出ない。 (A) 對方投出那樣的速球，我們球隊的全體隊員都無能為力 (B) 能夠投出那樣的速球，我們球隊的全體隊員都手舞足蹈 (C) 對方只能投出那樣的速球，我們球隊不用費力就贏得比賽 (D) 投出那麼多的速球，我們球隊的全體隊員都已筋疲力盡 
25. A：山下さんは優しそうだよね。 B：優しいもんか、いつもおこってばかりいるよ。 (A) 真的很溫柔，從來都不會生氣 (B) 哪會溫柔，根本就很愛生氣 (C) 因為很溫柔，所以很少生氣 (D) 雖然溫柔，但是很愛生氣
26. 大雨の日に限って、遠くまで出かけなければいけない。 (A) 只有在下大雨的日子可以不用出遠門 (B) 只有在下大雨的日子不可以出遠門 (C) 偏偏在下大雨的日子非出遠門不可 (D) 正因為是下大雨的日子，所以才不要出遠門
27. いくら仕事だとはいえ、毎晩 12 時過ぎまで働かせるなんてあんまりだと思う。 (A) 不管有多少工作，你每晚被迫工作到超過12點也太多了吧 (B) 不管有多少工作，你每晚叫人工作到超過12點也太多了吧 (C) 再怎麼說是工作，你每晚被迫工作到超過12點也太過分了吧 (D) 再怎麼說是工作，你每晚叫人工作到超過12點也太過分了吧
28. さっき変なものを食べたせいか、おなかが痛くてしょうがない。 (A) 不知道是不是剛才吃到怪東西，所以肚子有點痛 (B) 可能是因為剛才吃到怪東西，肚子痛得受不了 (C) 剛才好像吃到怪東西，但肚子卻一點都不痛 (D) 剛才吃到怪東西，幸好沒有肚子痛
二、中翻日：第 29-35 題，請從選項中，選出題幹畫線處最正確的日文翻譯。29. 這個門壞掉了，打不開。 (A) このドアは壊していて、開けられない (B) このドアは壊していて、開けない (C) このドアは壊れていて、開けてはいけない (D) このドアは壊れていて、開かない
30. 上高中後，我從來沒被老師罵過。 (A) 高校に入学したから、わたしは先生を怒らせることがない (B) 高校に入学してから、わたしは先生にこわがられていない (C) 高校に入学してから、わたしは先生にしかられたことがない (D) 高校に入学したから、わたしは先生に批評されたことがない
31. 我們怎麼能接受這樣的要求呢？ (A) どうしてこんな要求を受け入れられるだろうか (B) どうやってこのような要求を受けるべきでしょうか (C) どうやったらこのような要求が接することができるのか (D) こうした要求の応えさせられるのはどうしてなのか
32. 這件事請容我們帶回公司討論。 (A) 弊社に持ち帰って検討されます (B) 弊社に持ち帰って検討させていただきます (C) 弊社に取って戻って討論されます (D) 弊社に取って戻って討論させていただきます 
33. 因為電腦突然沒反應了，所以請精通電腦的朋友來幫我看看。 (A) パソコンが動かなくなったので、パソコンに詳しい友達に来てもらった (B) パソコンが動けなくなったので、パソコンに詳しい友達に来られた (C) パソコンが動かなくなったので、パソコンに詳しい友達に来てくれた (D) パソコンが動けなくなったので、パソコンに詳しい友達に来てあげた
34. 聽說他對公司而言是非常重要的一員。 (A) 彼は会社にたいして、かけかえがない社員だそうです (B) 彼は会社によって、かけがえのない社員のようです (C) 彼は会社について、かけがえがない社員のようです (D) 彼は会社にとって、かけがえのない社員だそうです
35. 若是有我能夠做的事，請儘管說。 (A) 私にできることがあれば、何も言ってください (B) 私にできることがあったら、何でも言ってください (C) 私にできることがあると、何でも言ってください (D) 私にできることがあるなら、何も言ってください
36. 気温と井戸水の温度のちがいが最も大きいのはいつですか。 (A) 1 月 (B) 7月 (C) 10月 (D) 12月
37. このグラフの説明として正しいものはどれですか。 (A) 気温が 1 年で最も高いとき、井戸水の温度も 1 年でいちばん高い。 (B) 年間を通して井戸水の温度は気温ほど大きく変わらない。 (C) この井戸水の温度は、どんなに寒いときでも 15度以上ある。 (D) 7 月から8月末にかけて井戸水の温度が気温を下回ることはない。
38. 下線部 ① の説明として最もいいものはどれですか。 (A) 書いてある文字が変化する。 (B) 喜怒哀楽がはっきりする。 (C) こわい顔がやさしい顔になる。 (D) 別の印象をあたえる。 ˉ
39. 下線部 ② の意味に最も近いものはどれですか。 (A) 読んだことがない本 (B) これから出版する本 (C) 途中まで読んだ本 (D) もう読み終えた本
40. 下線部 __________に入る最も適当な言葉はどれですか。 (A) 来られる (B) 来られない (C) 来てもらう (D) 来てもらわない
41. 最も正しいものは次のどれですか。 (A) 子どもはチケットがなくてもいいです。 (B) 子どものチケットは学校では買えません。 (C) 子どものチケットは約 10 万枚ぐらい売ります。 (D) 子どものチケットは約 100 万枚ぐらい売ります。
42. 下線部 ① の意味に最も近いのはどれですか。 (A) 月 (B) 好運 (C) 先生 (D) パトカー
43. 下線部 ② と同じ意味の言葉はどれですか。 (A) 得て (B) 忘れて (C) 逃して (D) 取って
44. 下線部____________ に入る最も適当な言葉はどれですか。 (A) それで (B) ただし (C) あるいは (D) このあいだ
45. 文章の内容と最も一致しているのは次のどれですか。 (A) 2017年度の調査ではネットゲームをしている小中高生が70%以上いた。 (B) 小中高生がネットを利用する時間は以前に比べて短くなっている。 (C) ゲームをはじめると小中高生はそろってネット依存症になる。 (D) 2014年度に小中高生は平均して1日176分ネットを利用した。
46. 下線部 ① に入る表現として最も適当なものはどれですか。 (A) よく温める (B) たてに並べる (C) ゆっくり食べる (D) 大きい声でさけぶ ˉ
47. 下線部 ② に入る言葉として最も適当なものはどれですか。 (A) 冷ましたい (B) 送迎したい (C) 遠慮したい (D) 試したい
48. 下線部 ① について正しいものはどれですか。 (A) 観察用の水槽は壁やガラス面が衝撃に弱く、水が多く入っている。 (B) 水槽の外側からマンボウが遊泳する姿をみると、大きな衝撃を受ける。 (C) 大きい水槽にすると、そのぶん遊泳速度が上がって衝突時の衝撃も強くなる。 (D) ぶつからないように速く泳ぐので、水槽はできるだけ大きくする。
49. 下線部 ② が指すものとして正しい組み合わせはどれですか。 (A) 水族館とお客さん (B) 飼育員とマンボウ (C) マンボウと水槽設備 (D) マンボウとマンボウ
50. 本文の内容について正しくないものはどれですか。 (A) 水槽が大きくてもマンボウが複数いればストレスの原因になることがある。 (B) この水族館ではマンボウが食べたいときに食べたいだけ餌を与えている。 (C) マンボウ同士が接触しないように複数の飼育員が注意して餌を与えている。 (D) マンボウの飼育には日々の観察や問題解決の経験を蓄積することが欠かせない。

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