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環境微生物學
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109年 - 109 普通考試_環境檢驗:環境微生物學概要#88617
科目:
環境微生物學 |
年份:
109年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
環境微生物學
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、厭氧消化程序最終的氣體產物包括甲烷、二氧化碳、硫化氫等。請先說明 完整的厭氧消化程序包含那些階段;接著說明甲烷生成菌群屬於原核生 物中的細菌(Bacteria)或古菌(Archaea),以及可被甲烷生成菌利用以轉 化成甲烷的碳源種類;最後說明何種微生物可應用在沼氣(即甲烷與二氧 化碳)被當作燃料使用前的「脫硫」處理。
二、某地區的水田因受到偷排與灌排不分的影響,土壤所含的鎘濃度超過農 地監測標準。當地農友打算利用「翻轉稀釋」及「提高肥料中硫酸鹽濃度」 的農藝工法,讓土壤中的鎘以硫化鎘的型態沉澱,藉此降低稻作攝取到鎘 的機率。然而所施的肥料中,地號A的氮肥是硝酸銨NH
4
NO
3
,地號B則是 尿素CO(NH
2
)
2
。請從微生物學的觀點,預測並說明那塊地收成的稻米將含 較高濃度的鎘?
三、生物復育工法(bioremediation)主要分成兩類:生物刺激法(biostimulation) 與生物強化法(bioaugmentation,或稱生物增殖法、生物添加法)。請說明 兩者的差異。
四、原核生物細胞內的遺傳物質除了可垂直轉移給繼代外,也可以進行跨物 種的水平轉移,而此種水平基因轉移現象已知是細菌在臨床及環境中傳 播抗生素抗性的主要途徑。請說明水平基因轉移的運作機制。