阿摩線上測驗
登入
首頁
>
高考/三等◆醫用微生物及免疫學
> 109年 - 109 高等考試_三級_衛生行政、衛生技術:醫用微生物及免疫學#88562
109年 - 109 高等考試_三級_衛生行政、衛生技術:醫用微生物及免疫學#88562
科目:
高考/三等◆醫用微生物及免疫學 |
年份:
109年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
13
試卷資訊
所屬科目:
高考/三等◆醫用微生物及免疫學
選擇題 (0)
申論題 (13)
(一)請說明HBV之基因組(genome)、鄧氏顆粒(Dane particles),以及3500 個鹼基mRNA(3500-base mRNA)的特色。
(二)請比較最初的HBV疫苗、基因工程疫苗,以及新型HBV疫苗(Heplisav-B) 之主要成分?
(三)請說明HBV治療藥物entecavir之作用機轉,以及何種實驗室診斷方法可 以用來監控entecavir療效?
(一)請說明用於區別葡萄球菌和鏈球菌之酵素、該酵素活性,以及其應用在 葡萄球菌之鑑定。
(二)請說明葡萄球菌之肽聚醣組成和其相關酶所導致抗藥機制。
(三)請說明金黃色葡萄球菌腸毒素(staphylococcal enterotoxins)及其作用。
(四)請說明無乳鏈球菌(Streptococcus agalactiae)之血清標幟和疾病相關, 以及對孕婦在妊娠35至37週時進行B群鏈球菌篩檢的原因。
(一)請說明臨床上,根據皮膚真菌感染的解剖部位或結構之癬分類。
(二)請說明絮狀表皮癬菌(Epidermophyton floccosum)之型態。
(三)請說明治療皮膚真菌感染之抗真菌劑AZOLES的作用機制。
(一)請說明激活初始T細胞反應(naive T-cell responses)之機制。
(二)請說明在不破壞健康組織的情況下,T細胞介導細胞毒殺(T-cellmediated cytotoxicity)消除病毒感染細胞之作用機制?
(三)請說明如何以基因工程技術改造T細胞CART-19,來治療急性淋巴細胞白血病(acute lymphocytic leukemia, ALL)及其抗腫瘤特異性機制?
相關試卷
114年 - 114 地方政府公務、離島地區公務特種考試_三等_衛生技術:醫用微生物及免疫學#134560
114年 · #134560
114年 - 114 高等考試_三級_衛生技術:醫用微生物及免疫學#128516
114年 · #128516
114年 - 114 身心障礙特種考試_三等_衛生技術:醫用微生物及免疫學#126565
114年 · #126565
113年 - 113 地方政府公務、離島地區公務特種考試_三等_衛生技術:醫用微生物及免疫學#124524
113年 · #124524
113年 - 113 高等考試_三級_衛生技術:醫用微生物及免疫學#121263
113年 · #121263
112年 - 112 地方政府特種考試_三等_衛生技術:醫用微生物及免疫學#118149
112年 · #118149
112年 - 112 高等考試_三級_衛生技術:醫用微生物及免疫學#115491
112年 · #115491
112年 - 112 退除役軍人轉任公務人員特種考試_三等_衛生行政:醫用微生物及免疫學#114883
112年 · #114883
111年 - 111 地方政府特種考試_三等_衛生行政、衛生技術:醫用微生物及免疫學#112466
111年 · #112466
111年 - 111 高等考試_三級_衛生技術:醫用微生物及免疫學#109488
111年 · #109488