「我」在看「他」、「他」也可能在看「我」。一個事件,常有不同的參與者。彼此對同 一件事的認知與記憶,常有各種「見與不見」的差異:有時是「我」看到A面向,「他」看到B面向這視角上的差異。有時「他較早理解到某些要點,「我後才知道,有 時正好反過來– –這是時間上的差異。有時「我」體會到本質,「他」卻停在表象,有時卻又相反– –這是表裡的差異。
在下面這篇文章裡,敘述者是在「兒子」的位置上發言,描寫了一些景致,敘述了一
個事件,從而展現一種理解。請試將敘述者改換為「父親」,仍使用第一人稱的視角,重
新敘述這個事件,並適度融人自己的描寫與理解容許添加新的情節元素或改造原的成
分,能夠經由重新敘述,凸顯(父親與兒子之間)的各種差距為佳,字數限1000字以內。
樓上的父親 /袁哲生
我在樓上等待父親向我揮手。隔著郵局二樓厚重的大玻璃窗,我努力朝樓下停車場上
的父親揮手。
父親看見我了,他沒有舉起手來,只是面無表情地抬頭仰望著,一雙瘦弱的手掌還無
助地攫 在我的機車手把上,好像若不如此,眼前的機車就會立刻被人偷走了。
小時候,父親載我到郵局領錢時,我總是就站在現在他的位置上。沒有例外,父親獨
自上了二樓之後,便會從大玻璃窗內朝我用力揮手,看看我是否聽話守候著在他心中屬於
貴重財產的腳踏車,而我總是忿念不平地從四下無人的停車場抬起頭來,好像一個不甘被
貴罰於寂寞之中的小孩,拒絕跟樓上的父親揮手。一次也沒有。
我很想念過去那個不斷朝我揮手的父親,可是卻說不出口,因為昨日已經走得太遠,
而父親就在樓下....。
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