110年 - 110 國立臺灣大學_碩士班招生考試_部分系所:社會學(C)#101181

科目：研究所、轉學考(插大)◆社會學 | 年份：110年 | 選擇題數：0 | 申論題數：7

試卷資訊

所屬科目：研究所、轉學考(插大)◆社會學

選擇題 (0)

申論題 (7)

1, 社會學討論社會關係的功能時,常會區分所謂的「強聯繫」(strongtie)及「弱聯繫」(weak tie),請說明這兩種關指的是什麼?其對個人福祉有何不同的功用。(15%)

2.什麼是所謂的歸附地位(ascribedstatus)以及成就地位(achievedstatus),二者有何不同,並就舉例說明這兩個機念如何運用(15%)

3.在科層體制的研究中,常見到「彼得原理」(Peterprinciple)的運作,有時稱為「保護不適任者」原理,請解釋什麼是彼得原理,並舉例說明之.(15%)

4.顧里(Cooley)提出的「镜中之我」理論指的是什麼?根據顧里的說明,鏡中之我包括三個主要的過程,請舉例說明之(15%)

5.醫療化為當代人類社會最重要的現象之一,請描述何謂醫療化(Medicalization)(5%),醫療化受到社會科學家的關注,其中一個争議在於醫療化經常合理化社會控制(social contol),請以一個健康議題為例,說明當中的社會控制如何發生,可能如何造成或強化污名或社會不平等的狀況(10%)(共15%)

6.為分析了解社會文化因素如何影響人们的疾病經驗，研究者們特别强調Disease與Iness之間的區別,請問這兩者如何界定(5%)?請舉一個例子,指出理解並關照兩者的差異如何有助於我們理解人们的健康觀點與決策 (10%)?(共15%)

7.性别對於人们的健康需求與疾病經驗有深切的影響,請以此次新冠肺炎疫情為例，說明並分析女性、男性或性少數(請擇一回答)如何因其性別面臨特定健康挑戰。(10%)