阿摩線上測驗
登入
首頁
>
高普考/三四等/高員級◆社會研究法概要
> 110年 - 110 普通考試_社會行政:社會研究法概要#102322
110年 - 110 普通考試_社會行政:社會研究法概要#102322
科目:
高普考/三四等/高員級◆社會研究法概要 |
年份:
110年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
8
試卷資訊
所屬科目:
高普考/三四等/高員級◆社會研究法概要
選擇題 (0)
申論題 (8)
一、建構問卷是調查訪問方法中的主要測量工具,研究者對問卷的問題主要 有那兩種類型?請分別舉例說明其意義及設計要點。(25 分)
二、請說明質性研究中焦點團體訪談法的意義及特性為何?並進一步比較 其優點與限制?(25 分)
三、科學化的探索研究可以幫助研究者,在建立實務知識時,避免以自身的 經驗和非系統性的觀察方法,犯下錯誤與謬論。試說明錯誤的科學方法 容易有那些謬論?(25 分)
(一)典範(paradigm)
(二)滾雪球取樣(snowball sampling)
(三)前測後測控制組設計(pretest - posttest control group design)
(四)參與式觀察者(observer - as - participant)
(五)次級分析(secondary analysis)