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文化政策與文化研究
> 112年 - 112 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試法文)、文化行政(一般組)(選試西班牙文):文化政策與文化研究#116696
112年 - 112 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試法文)、文化行政(一般組)(選試西班牙文):文化政策與文化研究#116696
科目:
文化政策與文化研究 |
年份:
112年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
文化政策與文化研究
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、請問文化權是否為憲法上的權利?民間藝文組織或立法委員所推動的 「文化權入憲」是否有其必要性?為什麼?(25 分)
二、Mary Louise Pratt 提出「接觸地帶」(contact zone)的概念:描述了一個 語言和文化相遇的場所或社會空間,在這裡彼此權力極度不對等而產生鬥爭。後來 James Clifford 將「接觸地帶」用於博物館研究,強調過去被 地理與歷史上所分隔的主體(殖民/被殖民者),其實已在同一時空中 「共存」 (copresence) 。而此共存蘊含著壓迫與不平等,因此當展示某族 群或部落之文物,需注意此物件同時載有的殖民掙扎與過程。請以某個展覽或博物館為例,來闡釋「接觸地帶」的概念,並以此案例來論述你 是否同意 James Clifford 的看法。(25 分)
三、許多學者認為,歷史發展所留下的古屋、建築、廟宇或教堂、古蹟、紀念碑、特殊景觀等空間文化遺產,可以在生活中相結合成為今日新記憶;同時,空間各種紀念物,可以強化當代人們的集體記憶,以共享文化的形式塑造對過去的詮釋。原住民是臺灣居住最久的人群,其空間記憶卻 被漢人文化稀釋,在現今的生活空間裡,很少感覺到原住民的歷史與文化,像是碑石、路名或地名被留下,反而在其生活領域中充斥著外來殖 民統治的痕跡。對於這樣的文化現象,可以用什麼樣的文化理論來解釋?如果你是文化政策的制定者,你又會提出什麼政策來強化原住民的空間記憶?(25 分)
四、文化部鼓勵將設計思維導入社會關注議題,結合文化擴散與科技應用; 許多藝術活動也以設計為切入點,鼓勵有影響力的社會企劃。請問設計思維(或設計思考)的意義為何?請舉例說明設計如何成為藝術活動的重點?(25 分)